rao.kz » RUS » Среднее образование » Геометрия » 9 класс » КСП Геометрия 9 класс 2 четверть Движение. Равенство фигур

КСП Геометрия 9 класс 2 четверть Движение. Равенство фигур

🇰🇿 Ценность урока:Трудолюбие и профессионализм· программа «Адал азамат» →

Геометрия9 класс2 четвертьПоурочные планырус.

Word · можно редактировать под свой класс · по обновлённой программе 2026–2027

🔒 Образец — бесплатно после регистрации

После бесплатной регистрации скачайте образец — начало документа, чтобы посмотреть оформление. Полный документ и все материалы раздела открываются по доступу к разделу.

Зарегистрироваться

📨Поделиться с коллегой

Отправьте ссылку — материал откроется и у них

WhatsApp Telegram

Полное описание: КСП Геометрия 9 класс 2 четверть Движение. Равенство фигур

Поурочный план КСП 9 класса по предмету Геометрия, 2 четверть

Раздел:	9.2А Преобразования плоскости
Наименование школы:
ФИО педагога:
Предмет:	Геометрия
Класс:	9 класс
Четверть:	2 четверть
Тип урока:	Лабораторная работа
Тема урока:	Движение. Равенство фигур
Цели обучения (ГОСО)	9.1.4.8 знать виды, композиции движений и их свойства; 9.1.4.12 строить образы различных фигур при гомотетии;
Интеграция ценности:	Трудолюбие и профессионализм
Цель ценности (Основная средняя школа):	Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели.
Виды работы учащихся на уроке:	Фронтальная, дифференцированная, игровая
Типы учебных заданий:	Заполнить пропуски, Исправление ошибки, Рефлексия и самооценка, Наблюдение, Мини-исследование
Применение ИИ на уроке:	ChatGPT для генерации условий задач на движение; GeoGebra (с элементами AI-подсказок) для визуализации гомотетии; использование Perplexity для поиска исторических фактов о симметрии; ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся

Ход урока

Этап урока / Время	Действия педагога (подробные реплики и инструкции)	Действия учащегося	Формы оценивания	Ресурсы
Начало урока (0–5 мин)	Приветствие. Метод «Провокационный вопрос»: «Может ли треугольник при перемещении на плоскости стать больше? А может ли он изменить форму, но остаться равным самому себе?». Подводит к теме движения.	Обсуждают вопросы, высказывают гипотезы о свойствах движений, фиксируют тему в тетради.	Устное поощрение за активность.	Презентация, учебник.

Образец — бесплатно после регистрации

Зарегистрироваться

К этому уроку

🖥ПрезентацияПрезентация Геометрия 9 класс Движение. Равенство фигур📝Рабочий листРабочий лист Геометрия 9 класс 2 четверть Движение. Равенство фигур