rao.kz » RUS » Начальные классы » 4 класс » Математика » КСП Математика 5 класс 1 четверть Формулы.

КСП Математика 5 класс 1 четверть Формулы.

🇰🇿 Ценность урока:Созидание и новаторство· программа «Адал азамат» →

Математика4 класс1 четвертьПоурочные планырус.

Word · можно редактировать под свой класс · по обновлённой программе 2026–2027

🔒 Скачивание — после регистрации

Зарегистрируйтесь бесплатно — и сможете смотреть документы целиком и скачивать образцы. Регистрация занимает меньше минуты.

Зарегистрироваться

📨Поделиться с коллегой

Отправьте ссылку — материал откроется и у них

WhatsApp Telegram

Полное описание: КСП Математика 5 класс 1 четверть Формулы.

Поурочный план КСП 5 класса по предмету Математика, 1 четверть

Раздел:	Натуральные числа и нуль
Наименование школы:
ФИО педагога:
Предмет:	Математика
Класс:	5 класс
Четверть:	1 четверть
Тип урока:	Лабораторная работа
Тема урока:	Формулы.
Цели обучения (ГОСО)	5.5.1.8 составлять буквенные выражения и использовать их для решения задач; 5.5.1.9 использовать формулы для решения текстовых задачи;
Интеграция ценности:	Созидание и новаторство
Цель ценности (Основная средняя школа):	Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Умение проявлять критическое мышление. Умение проявлять творческий подход к решению задач. Умение проявлять исследовательские навыки.
Виды работы учащихся на уроке:	Индивидуальная, групповая, дифференцированная
Типы учебных заданий:	Множественный выбор, Критическое мышление, Работа с таблицей, Работа со схемой, Верно/неверно
Применение ИИ на уроке:	Генерация сценария «Математического конструктора» через ChatGPT; создание визуализации формул с помощью Leonardo.Ai; проверка заданий осуществляется учителем по учебнику, личные данные учащихся не вводятся.

Ход урока

Этап урока / Время	Действия педагога (подробные реплики и инструкции)	Действия учащегося	Формы оценивания	Ресурсы
Начало урока (0–5 мин)	Приветствие. Учитель задает провокационный вопрос: «Можно ли записать правила всей Вселенной на одной странице?». Предлагает вспомнить, как мы находим площадь прямоугольника. «Мы используем формулы. А что, если мы сами станем изобретателями формул для нашего класса?»	Ученики отвечают на вопрос, дискутируют о краткости математической записи, настраиваются на исследовательскую деятельность.	Наблюдение за активностью	Презентация, ИИ-визуализация формул

Дочитать и скачать — после бесплатной регистрации

Зарегистрироваться

К этому уроку

📝Рабочий листРабочий лист Математика 5 класс 1 четверть Формулы.