ҚМЖ Информатика ЖИ 10-сынып 1-тоқсан Перцептрон және оның қызметі
Полное описание: ҚМЖ Информатика ЖИ 10-сынып 1-тоқсан Перцептрон және оның қызметі
10-сыныптың Информатика ЖИ пәні бойынша ҚМЖ күнтізбелік жоспары, 1-тоқсан
| Бөлім: | Жасанды интеллект |
| Мектептің атауы: | |
| Педагогтың Т.А.Ә.: | |
| Пән: | Информатика ЖИ |
| Сынып: | 10-сынып |
| Тоқсан: | 1-тоқсан |
| Сабақ түрі: | Аралаб сабақ |
| Сабақ тақырыбы: | Перцептрон және оның қызметі |
| Оқу мақсаттары (МЖМБС) | 10.1.2.4 электронды кестелерде бірлік секіріс (Хевисайд) функциясын қолданып, перцептрон жұмысын модельдеу және салмақтың өзгеруі оқыту үдерісіне қалай әсер ететінін түсіндіру |
| Құндылықты интеграциялау: | Тәуелсіздік және патриотизм |
| Құндылықтың мақсаты (Орта мектеп): | Халықтың өткені, бүгіні мен болашағына ортақтастықты түсіну. Өз еліне адалдық, оның тарихы мен мәдениетіне құрмет таныта білу. Қазақстанның мемлекеттік рәміздерін, ұлттық мерекелерді құрметтеу. Азаматтық және ұлттық бірегейлікті білу және түсіну. Мемлекеттік тілді меңгеру. Отбасы дәстүрлері мен құндылықтарын білу. Өз халқының рухани мәдениетінің бөлігі ретінде оқуға, ана тіліне қызығушылық. Азаматтық міндеттерді орындауға дайындық. |
| Оқушылардың жұмыс түрлері: | Зерттеушілік, Жұптық, Дифференциациялы |
| Оқу тапсырмаларының түрлері: | Практикалық есеп, Өмірлік жағдаяттан алынған есеп, Толық жауап, Қатені түзету, Рефлексия және өзін-өзі бағалау |
| Жасанды интеллектті қолдану: | Сабақтың басында ChatGPT көмегімен перцептронның қызметіне қатысты арандатушы сұрақтар генерациялау; Ортасында оқушылардың электронды кестедегі формулаларын тексеру үшін ChatGPT қолдану; Рефлексия кезеңінде нәтижелерді талдау үшін Gemini сервисін пайдалану; Ереже: ЖИ жауабы оқулықпен тексеріледі, оқушылардың жеке деректері енгізілмейді |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау формалары | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (0–5 мин) | Сәлемдесу. «Ой шабуылы»: «Жасанды интеллект адам миы сияқты шешім қабылдай ала ма? Егер біз компьютерге шешім қабылдауды үйретсек, ол қайдан басталады?» деген сұрақ қояды. Патриоттық бағытта: «Тәуелсіз еліміздің болашағы – жаңа технологияларды меңгерген жастарда. ЖИ – біздің дамуымыздың жаңа деңгейі» деп түйіндейді. | Оқушылар ЖИ-дің шешім қабылдау механизмі туралы өз ойларын ортаға салады, перцептрон ұғымына ассоциациялар жасайды. | Оқушылардың жауаптары арқылы қызығушылығын анықтау. | ChatGPT, интерактивті тақта. |
Дочитать и скачать — после бесплатной регистрации
Ещё по разделу «Информатика және жасанды интеллект, 10 сынып»
- ҚМЖ Информатика ЖИ 10-сынып 1-тоқсан Машиналық оқытудың алгоритмдеріСабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Информатика ЖИ 10-сынып 1-тоқсан Машиналық оқытудың алгоритмдері. БЖБ №1Сабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Информатика ЖИ 10-сынып 1-тоқсан Машиналық оқыту модельдеріСабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Информатика ЖИ 10-сынып 1-тоқсан Машиналық оқыту модельдеріСабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Информатика ЖИ 10-сынып 1-тоқсан Машиналық оқыту модельдеріСабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Информатика ЖИ 10-сынып 1-тоқсан Машиналық оқыту модельдеріСабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Информатика ЖИ 10-сынып 1-тоқсан Машиналық оқыту модельдеріСабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Информатика ЖИ 10-сынып 1-тоқсан Перцептрон және оның қызметіСабақ жоспары · 1 тоқсан
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.