Жұмыс парағы Қазақстан тарихы 8-сынып 1-тоқсан Қазақстанның ХХ ғасырдың басындағы әлеуметтік-экономикалық жағдайы Зерттеу сұрағы: Не себепті А.Байтұрсынов: «Қазақ ұлтының өмір сүруінің өзі проблемаға (5-сабақ)
Полное описание: Жұмыс парағы Қазақстан тарихы 8-сынып 1-тоқсан Қазақстанның ХХ ғасырдың басындағы әлеуметтік-экономикалық жағдайы Зерттеу сұрағы: Не себепті А.Байтұрсынов: «Қазақ ұлтының өмір сүруінің өзі проблемаға (5-сабақ)
Тақырып: Қазақстанның ХХ ғасырдың басындағы әлеуметтік-экономикалық жағдайы Зерттеу сұрағы: Не себепті А.Байтұрсынов: «Қазақ ұлтының өмір сүруінің өзі проблемаға айналды», - деп санады?
>>ОҚУШЫНЫҢ ЖҰМЫС ПАРАҒЫ
Бүгінгі сабақта біз ХХ ғасырдың басындағы Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық жағдайымен танысып, қазақ зиялыларының қоғамдық-саяси қызметіне талдау жасаймыз.
>>ТАПСЫРМА 1. Сәйкестендіру
Төмендегі қазақ зиялыларының есімдерін олардың Мемлекеттік Думадағы қызметімен немесе ұстанымымен сәйкестендіріңіз.
| Зиялылар есімі | Қызметі / Ұстанымы |
|---|---|
| 1. Әлихан Бөкейхан | А) ІІ Мемлекеттік Думаның мүшесі, аграрлық мәселені көтерген. |
| 2. Ахмет Байтұрсынов | Ә) «Қазақ» газетінің редакторы, ұлттық мүддені қорғаушы. |
| 3. Мұхамеджан Тынышбаев | Б) ІІ Мемлекеттік Думаның депутаты, қазақ жерінің бүтіндігі үшін күрескен. |
Жауабыңыз: 1 - ___, 2 - ___, 3 - ___
>>ТАПСЫРМА 2. Деңгейлік тапсырма
Берілген кестені толтырыңыз.
| Деңгей | Тапсырма мазмұны | Орындалуы |
|---|---|---|
| А (Базалық) | ХХ ғ. басындағы қазақ ауылының 2 негізгі мәселесін атаңыз. | ____________________ |
Қолжетімділік осы сабақтың барлық құжаттарын және бүкіл бөлімді ашады: ҚМЖ, презентациялар, жұмыс парақтары, БЖБ мен ТЖБ — Word, өңдеуге болады.
Ещё по разделу «Қазақстан тарихы, 8 сынып»
- Жұмыс парағы Қазақстан тарихы 8-сынып 1-тоқсан XX ғ. Басындағы қазақ зиялыларының көрнекті өкілдері Зерттеу сұрағы:Қазақ зиялылары ұлттық мүдделерді қалайша қорғады? БЖБ №1Жұмыс парағы · 1 тоқсан
- Жұмыс парағы Қазақстан тарихы 8-сынып 1-тоқсан XX ғ. Басындағы қазақ зиялыларының көрнекті өкілдері Зерттеу сұрағы:Қазақ зиялылары ұлттық мүдделерді қалайша қорғады? (3-сабақ)Жұмыс парағы · 1 тоқсан
- Жұмыс парағы Қазақстан тарихы 8-сынып 1-тоқсан XX ғ. Басындағы қазақ зиялыларының көрнекті өкілдері Зерттеу сұрағы:Қазақ зиялылары ұлттық мүдделерді қалайша қорғады?Жұмыс парағы · 1 тоқсан
- Жұмыс парағы Қазақстан тарихы 8-сынып 1-тоқсан «Алаш» қозғалысы және қазақ ұлттық идеясы Зерттеу сұрағы:Неліктен «Алаш» партиясы халық қолдауына ие болды? (5-сабақ)Жұмыс парағы · 1 тоқсан
- Жұмыс парағы Қазақстан тарихы 8-сынып 1-тоқсан «Алаш» қозғалысы және қазақ ұлттық идеясы Зерттеу сұрағы:Неліктен «Алаш» партиясы халық қолдауына ие болды? (3-сабақ)Жұмыс парағы · 1 тоқсан
- Жұмыс парағы Қазақстан тарихы 8-сынып 1-тоқсан «Алаш» қозғалысы және қазақ ұлттық идеясы Зерттеу сұрағы:Неліктен «Алаш» партиясы халық қолдауына ие болды?Жұмыс парағы · 1 тоқсан
- Жұмыс парағы Қазақстан тарихы 8-сынып 1-тоқсан 1917 ж. ақпан буржуазиялық-демократиялық революциясы және оның Қазақстанға әсері Зерттеу сұрағы:Қазақстанда 1917 жылы саяси белсенділіктің артуы қандай о (5-сабақ)Жұмыс парағы · 1 тоқсан
- Жұмыс парағы Қазақстан тарихы 8-сынып 1-тоқсан 1917 ж. ақпан буржуазиялық-демократиялық революциясы және оның Қазақстанға әсері Зерттеу сұрағы:Қазақстанда 1917 жылы саяси белсенділіктің артуы қандай о (3-сабақ)Жұмыс парағы · 1 тоқсан
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.