Жұмыс парағы Қазақстан тарихы 8-сынып 1-тоқсан 1917 ж. ақпан буржуазиялық-демократиялық революциясы және оның Қазақстанға әсері Зерттеу сұрағы:Қазақстанда 1917 жылы саяси белсенділіктің артуы қандай о (5-сабақ)
Полное описание: Жұмыс парағы Қазақстан тарихы 8-сынып 1-тоқсан 1917 ж. ақпан буржуазиялық-демократиялық революциясы және оның Қазақстанға әсері Зерттеу сұрағы:Қазақстанда 1917 жылы саяси белсенділіктің артуы қандай о (5-сабақ)
Тақырып: 1917 ж. ақпан буржуазиялық-демократиялық революциясы және оның Қазақстанға әсері Зерттеу сұрағы:Қазақстанда 1917 жылы саяси белсенділіктің артуы қандай оқиғалардан көрініс тапты?
>>ОҚУШЫНЫҢ ЖҰМЫС ПАРАҒЫ
Тақырыбы: 1917 ж. ақпан буржуазиялық-демократиялық революциясы және оның Қазақстанға әсері
>>ТАПСЫРМА 1. Көп таңдау
1917 жылғы ақпан революциясының Қазақстандағы негізгі салдары қандай болды? Дұрыс жауапты белгілеңіз.
А) Монархияның құлауы
Ә) Қазақ комитеттерінің құрылуы
Б) Кеңестердің билікке келуі
В) Жер мәселесінің толық шешілуі
>>ТАПСЫРМА 2. Деңгейлеп саралау
Өз таңдауыңыз бойынша бір деңгейді орындаңыз:
| Деңгей | Тапсырма мазмұны | Орындалуы |
|---|---|---|
| А (Базалық) | Ақпан революциясына дейінгі және кейінгі қоғамдық жағдайды салыстырып кесте толтырыңыз. | ____________________ |
| В (Негізгі) | 1917 жылғы саяси оқиғалардың Қазақстанға әсеріне талдау жасаңыз. | ____________________ |
| С (Жоғары) | Қазақ зиялыларының (Алаш қайраткерлері) саяси белсенділігіне зерттеу жүргізіңіз. | ____________________ |
>>ТАПСЫРМА 3. Сәйкестендіру
Тұлғалар мен олардың 1917 жылғы қызметін сәйкестендіріңіз.
| Тұлға | Қызметі / Рөлі |
|---|---|
| 1. Әлихан Бөкейхан | А) Ақмола облыстық қазақ комитетінің төрағасы |
Қолжетімділік осы сабақтың барлық құжаттарын және бүкіл бөлімді ашады: ҚМЖ, презентациялар, жұмыс парақтары, БЖБ мен ТЖБ — Word, өңдеуге болады.
Ещё по разделу «Қазақстан тарихы, 8 сынып»
- Жұмыс парағы Қазақстан тарихы 8-сынып 1-тоқсан XX ғ. Басындағы қазақ зиялыларының көрнекті өкілдері Зерттеу сұрағы:Қазақ зиялылары ұлттық мүдделерді қалайша қорғады? БЖБ №1Жұмыс парағы · 1 тоқсан
- Жұмыс парағы Қазақстан тарихы 8-сынып 1-тоқсан XX ғ. Басындағы қазақ зиялыларының көрнекті өкілдері Зерттеу сұрағы:Қазақ зиялылары ұлттық мүдделерді қалайша қорғады? (3-сабақ)Жұмыс парағы · 1 тоқсан
- Жұмыс парағы Қазақстан тарихы 8-сынып 1-тоқсан XX ғ. Басындағы қазақ зиялыларының көрнекті өкілдері Зерттеу сұрағы:Қазақ зиялылары ұлттық мүдделерді қалайша қорғады?Жұмыс парағы · 1 тоқсан
- Жұмыс парағы Қазақстан тарихы 8-сынып 1-тоқсан «Алаш» қозғалысы және қазақ ұлттық идеясы Зерттеу сұрағы:Неліктен «Алаш» партиясы халық қолдауына ие болды? (5-сабақ)Жұмыс парағы · 1 тоқсан
- Жұмыс парағы Қазақстан тарихы 8-сынып 1-тоқсан «Алаш» қозғалысы және қазақ ұлттық идеясы Зерттеу сұрағы:Неліктен «Алаш» партиясы халық қолдауына ие болды? (3-сабақ)Жұмыс парағы · 1 тоқсан
- Жұмыс парағы Қазақстан тарихы 8-сынып 1-тоқсан «Алаш» қозғалысы және қазақ ұлттық идеясы Зерттеу сұрағы:Неліктен «Алаш» партиясы халық қолдауына ие болды?Жұмыс парағы · 1 тоқсан
- Жұмыс парағы Қазақстан тарихы 8-сынып 1-тоқсан 1917 ж. ақпан буржуазиялық-демократиялық революциясы және оның Қазақстанға әсері Зерттеу сұрағы:Қазақстанда 1917 жылы саяси белсенділіктің артуы қандай о (3-сабақ)Жұмыс парағы · 1 тоқсан
- Жұмыс парағы Қазақстан тарихы 8-сынып 1-тоқсан 1917 ж. ақпан буржуазиялық-демократиялық революциясы және оның Қазақстанға әсері Зерттеу сұрағы:Қазақстанда 1917 жылы саяси белсенділіктің артуы қандай оЖұмыс парағы · 1 тоқсан
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.