ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 9-сынып 2-тоқсан Қырғи-қабақ соғыстың аяқталуының себептері қандай болды?
Полное описание: ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 9-сынып 2-тоқсан Қырғи-қабақ соғыстың аяқталуының себептері қандай болды?
9-сыныптың Дүниежүзі тарихы пәні бойынша ҚМЖ күнтізбелік жоспары, 2-тоқсан
| Бөлім: | 4-бөлім. Екі полюсті әлемнен көп полюсті әлемге |
| Мектептің атауы: | |
| Педагогтың Т.А.Ә.: | |
| Пән: | Дүниежүзі тарихы |
| Сынып: | 9-сынып |
| Тоқсан: | 2-тоқсан |
| Сабақ түрі: | Жаңа материалды меңгеру |
| Сабақ тақырыбы: | Қырғи-қабақ соғыстың аяқталуының себептері қандай болды? |
| Оқу мақсаттары (МЖМБС) | 9.3.2.4 «қырғи қабақ соғыстан» кейін әлемдегі интеграциялық және дезинтеграциялық процестерді айқындау; 9.3.1.3 мемлекеттердің тарихи даму заңдылықтарын анықтау |
| Құндылықты интеграциялау: | Заң және тәртіп |
| Құндылықтың мақсаты (Негізгі орта мектеп): | Мектепте, үйде, қоғамдық орындарда мінез-құлық ережелерін білу және сақтау. Жол қозғалысы ережелерін білу. Қауіпсіз мінез-құлық ережелерін білу. Күн тәртібін сақтай білу. Құқықтық сауаттылық негіздерін білу. Заң мен құқықты құрметтеу. |
| Оқушылардың жұмыс түрлері: | Дифференциациялы, Жұптық, Зерттеушілік |
| Оқу тапсырмаларының түрлері: | Қысқа жауап, Сызбамен жұмыс, Бос орындарды толтыру, Дұрыс/бұрыс, Реттілікті анықтау |
| Жасанды интеллектті қолдану: | Сабақтың басында тақырыптық ассоциация құру; ChatGPT арқылы тарихи оқиғалардың себеп-салдарлық байланысын талдау; Canva арқылы интеграциялық процестердің сызбасын жасау; ЖИ жауабы оқулықпен тексеріледі, оқушылардың жеке деректері енгізілмейді |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау формалары | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (0–5 мин) | Сәлемдесу. "Ассоциациялар" әдісі: "Қырғи-қабақ соғыс" дегенде ойларыңызға не келеді? (Мысалы: темір перде, ядролық қару, Берлин қабырғасы). Осы сөздерден соғыстың аяқталуының заңдылығын қалай көресіздер? | Оқушылар өз ойларын стикерге жазып, тақтаға іледі. Соғыстың аяқталуына қатысты болжамдарын ортаға салады. | Ауызша мадақтау | ChatGPT (ассоциациялар генерациясы) |
Образец — бесплатно после регистрации
Осы сабаққа
📦 Сабақ жиынтығы: жоспар + презентация + жұмыс парағы
📄Сабақ жоспары — сіз осындасызҚМЖ Дүниежүзі тарихы 9-сынып 2-тоқсан Қырғи-қабақ соғыстың аяқталуының себептері қандай болды?🖥ПрезентацияПрезентация Дүниежүзі тарихы 9-сынып Қырғи-қабақ соғыстың аяқталуының себептері қандай болды?📝Жұмыс парағыЖұмыс парағы Дүниежүзі тарихы 9-сынып 2-тоқсан Қырғи-қабақ соғыстың аяқталуының себептері қандай болды?Қолжетімділік осы сабақтың барлық құжаттарын және бүкіл бөлімді ашады: ҚМЖ, презентациялар, жұмыс парақтары, БЖБ мен ТЖБ — Word, өңдеуге болады.
Ещё по разделу «Дүниежүзі тарихы, 9 сынып»
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 9-сынып 2-тоқсан БҰҰ Таяу Шығыстағы дағдарысты шешудің қандай бейбіт жолдарын ұсынады? БЖБ №4Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 9-сынып 2-тоқсан Қырғи-қабақ соғыстың аяқталуымен әлемдегі қауіпсіздік артты ма?Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 9-сынып 2-тоқсан Саманта Смиттің КСРО-ға сапары неге мүмкін болды?Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 9-сынып 2-тоқсан 1979-1985 жылдар аралығындағы "қырғи-қабақ соғысы" оқиғаларының ерешеліктері қандай?Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 9-сынып 2-тоқсан XX ғасырдың 60-70- жылдарында КСРО қандай экономикалық қиыншылықтарға тап болды? БЖБ №3Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 9-сынып 2-тоқсан Неліктен XX ғасырдың екінші жартысында "әл-ауқатты мемлекеттер" экономикалық дағдарысқа ұшырады?Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 9-сынып 1-тоқсан Неліктен Біріккен Ұлттар Ұйымы Жалпыға бірдей адам құқығы Декларациясын жариялады? БЖБ №2Сабақ жоспары · 1 тоқсан
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 9-сынып 1-тоқсан Неліктен Біріккен Ұлттар Ұйымы Жалпыға бірдей адам құқығы Декларациясын жариялады? БЖБ №2Сабақ жоспары · 1 тоқсан
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.