ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 6-сынып 2-тоқсан Неліктен Жанна д̓ Арк француз халқының есінде сақталады? БЖБ №5
Полное описание: ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 6-сынып 2-тоқсан Неліктен Жанна д̓ Арк француз халқының есінде сақталады? БЖБ №5
6-сыныптың Дүниежүзі тарихы пәні бойынша ҚМЖ күнтізбелік жоспары, 2-тоқсан
| Бөлім: | XIV ғасыр- XVI ғасырдың бірінші жартысындағы ортағасырлық еуропалық қоғам |
| Мектептің атауы: | |
| Педагогтың Т.А.Ә.: | |
| Пән: | Дүниежүзі тарихы |
| Сынып: | 6-сынып |
| Тоқсан: | 2-тоқсан |
| Сабақ түрі: | Практикалық жұмыс |
| Сабақ тақырыбы: | Неліктен Жанна д̓ Арк француз халқының есінде сақталады? БЖБ №5 |
| Оқу мақсаттары (МЖМБС) | 6.3.1.4 феодалдық соғыстар мен орталықтандырылған мемлекеттердің құрылуы арасында байланыс орнату |
| Құндылықты интеграциялау: | Бірлік және ынтымақтастық |
| Құндылықтың мақсаты (Негізгі орта мектеп): | Достасу, топта жұмыс істеу, басқаларға құрмет таныта білу. Эмпатия, қамқорлық, қолдау таныта білу. Қақтығыстарды шеше білу. Адамдар арасындағы айырмашылықтарды түсіну және қабылдай білу. Толеранттылық таныта білу. |
| Оқушылардың жұмыс түрлері: | Жобалық, Топтық, Фронтальды |
| Оқу тапсырмаларының түрлері: | Шығармашылық тапсырма, Рефлексия және өзін-өзі бағалау, Практикалық есеп, Бақылау, Шағын зерттеу |
| Жасанды интеллектті қолдану: | Сабақтың басында ChatGPT көмегімен Жанна д’Арк туралы аңыз-әңгімелерді талдау; ортасында Canva арқылы оқиғалар желісін визуализациялау; соңында Perplexity арқылы тарихи деректерді тексеру; ЖИ жауабы оқулықпен тексеріледі, оқушылардың жеке деректері енгізілмейді. |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау формалары | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (0–5 мин) | Сәлемдесу. «Ой шабуылы»: «Егер тарихи тұлғалардың есімдері тарихтан өшірілсе не болар еді?» деген сұрақ қоямын. Жанна д’Арктің бейнесін экранға шығарып, оқушылардан оның кім екенін сұраймын. | Оқушылар өз ойларын ортаға салады, Жанна д’Арк туралы білетін мәліметтерін айтады. | Ауызша мадақтау | Презентация, ЖИ (ChatGPT) деректері |
Дочитать и скачать — после бесплатной регистрации
Осы сабаққа
📦 Сабақ жиынтығы: жоспар + презентация + жұмыс парағы
📄Сабақ жоспары — сіз осындасызҚМЖ Дүниежүзі тарихы 6-сынып 2-тоқсан Неліктен Жанна д̓ Арк француз халқының есінде сақталады? БЖБ №5🖥ПрезентацияПрезентация Дүниежүзі тарихы 6-сынып Неліктен Жанна д̓ Арк француз халқының есінде сақталады? БЖБ №5 (3-сабақ)📝Жұмыс парағыЖұмыс парағы Дүниежүзі тарихы 6-сынып 2-тоқсан Неліктен Жанна д̓ Арк француз халқының есінде сақталады? БЖБ №5Қолжетімділік осы сабақтың барлық құжаттарын және бүкіл бөлімді ашады: ҚМЖ, презентациялар, жұмыс парақтары, БЖБ мен ТЖБ — Word, өңдеуге болады.
Ещё по разделу «Дүниежүзі тарихы, 6 сынып»
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 6-сынып 2-тоқсан Неліктен Жанна д̓ Арк француз халқының есінде сақталады? БЖБ №4Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 6-сынып 2-тоқсан Еуропада орталықтандырылған мемлекеттер қалай құрылды?Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 6-сынып 2-тоқсан «Қара індет» шаруалар көтерілістері мен феодалдық соғыстардың басты себебі болды ма?Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 6-сынып 2-тоқсан «Қара індет» не себепті жылдам таралды ?Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 6-сынып 2-тоқсан Монғолдар әлемдік империяны қалай құрды? Моңғолдардың жорықтары Еуразияның саяси картасын қалай өзгертті? БЖБ№3Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 6-сынып 2-тоқсан Крест жорықтары христиандық Еуропа мен мұсылман әлемін қалай өзгертті?Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 6-сынып 2-тоқсан Неліктен крест жорықтары ұйымдастырылды?Сабақ жоспары · 2 тоқсан
- ҚМЖ Дүниежүзі тарихы 6-сынып 1-тоқсан Неліктен Жанна д̓ Арк француз халқының есінде сақталады? БЖБ №5Сабақ жоспары · 1 тоқсан
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.