КСП Цифровая грамотность ИИ 4 класс 1 четверть Переменные
Полное описание: КСП Цифровая грамотность ИИ 4 класс 1 четверть Переменные
Поурочный план КСП 4 класса по предмету Цифровая грамотность ИИ, 1 четверть
| Раздел: | Раздел 1 – Программирование (сквозные темы: «Родные просторы Казахстана», «Быть человеком») |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Цифровая грамотность ИИ |
| Класс: | 4 класс |
| Четверть: | 1 четверть |
| Тип урока: | Изучение нового материала |
| Тема урока: | Переменные |
| Цели обучения (ГОСО) | 4.4.2.1 использовать переменные в среде программирования (Scratch (скретч)); 4.4.2.2 реализовывать алгоритм вложенного цикла в среде программирования (Scratch (скретч)) по готовому сценарию |
| Интеграция ценности: | Независимость и патриотизм |
| Цель ценности (Начальная школа): | Знание о Родине, стране, родном крае. Знание государственной символики Казахстана. Знание государственного языка. Знание национальных праздников, игр, традиций. Умение беречь природу родного края. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Индивидуальная, парная, групповая |
| Типы учебных заданий: | Одиночный выбор, Краткий ответ, Развернутый ответ, Практическая задача, Творческое задание (эссе, рисунок, проект) |
| Применение ИИ на уроке: | ChatGPT для генерации сценария игры о достопримечательностях РК; Leonardo.Ai для создания фонов «Природа Казахстана»; проверка ответов ИИ по учебнику, личные данные учащихся не вводятся |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Провокационный вопрос: «Как компьютер запоминает количество собранных нами яблок в игре или количество пройденных уровней?». Введение понятия «Переменная» как «коробки с именем для хранения данных». | Учащиеся выдвигают гипотезы, обсуждают, где в жизни мы «храним» значения (счет в спорте, количество баллов). | Наблюдение учителя за активностью | Презентация |
🔒 Скачивание — после регистрации
Зарегистрируйтесь бесплатно — и сможете смотреть документы целиком и скачивать образцы. Регистрация занимает меньше минуты.
К этому уроку
📦 Комплект урока: план + презентация + рабочий лист
📄Поурочный план — вы здесьКСП Цифровая грамотность ИИ 4 класс 1 четверть Переменные🖥ПрезентацияПрезентация Цифровая грамотность ИИ 4 класс Переменные📝Рабочий листРабочий лист Цифровая грамотность ИИ 4 класс 1 четверть Переменные📝Рабочий листРабочий лист Цифровая грамотность ИИ 4 класс 1 четверть Переменные (урок 3)Подписка открывает все документы этого урока и весь раздел: КСП, презентации, рабочие листы, СОР и СОЧ — в Word, можно править.
Получить весь комплект →Ещё по разделу «Информатика, 4 класс»
- КСП Цифровая грамотность ИИ 4 класс 1 четверть Своя игра.Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Цифровая грамотность ИИ 4 класс 1 четверть Своя игра. Промежуточное оценивание №1Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Цифровая грамотность ИИ 4 класс 1 четверть Операторы сравненияПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Цифровая грамотность ИИ 4 класс 1 четверть Логические операторыПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Цифровая грамотность ИИ 4 класс 1 четверть Смена костюма персонажаПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Цифровая грамотность ИИ 4 класс 1 четверть Смена костюма персонажаПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Цифровая грамотность ИИ 4 класс 1 четверть ПеременныеПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Цифровая грамотность ИИ 4 класс 2 четверть Кегль-ринг.Поурочные планы · 2 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.