КСП Русская литература 5 класс 2 четверть Герои «Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях» Пушкина
Полное описание: КСП Русская литература 5 класс 2 четверть Герои «Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях» Пушкина
Поурочный план КСП 5 класса по предмету Русская литература, 2 четверть
| Раздел: | Раздел 2. Литературная поэтическая сказка |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Русская литература |
| Класс: | 5 класс |
| Четверть: | 2 четверть |
| Тип урока: | Обобщение знаний |
| Тема урока: | Герои «Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях» Пушкина |
| Цели обучения (ГОСО) | 5.2.5.1 – характеризовать героев при поддержке учителя; 5.2.9.1 – писать творческие работы (сказки, рассказы, мини – сочинения на литературные темы по опорным словам, иллюстрациям) |
| Интеграция ценности: | Единство и солидарность |
| Цель ценности (Основная средняя школа): | Умение дружить, работать в группе, проявлять уважение к другим. Умение проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение разрешать конфликты. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Индивидуальная, дифференцированная, проектная |
| Типы учебных заданий: | Сопоставление, Установление последовательности, Классификация, Работа с текстом или источником, Задача из жизненной ситуации |
| Применение ИИ на уроке: | ChatGPT для генерации характеристик персонажей; Leonardo.Ai для создания визуальных образов героев; ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Метод «Ассоциации»: «Представьте, что герои сказки попали в наш класс. Каким одним словом вы бы описали каждого?». Инструкция: запишите на стикерах слова для Царевны и Мачехи. | Учащиеся озвучивают ассоциации, наклеивают стикеры на доску, создавая «портрет» героев. | Наблюдение учителя за вовлеченностью. | Стикеры, доска. |
🔒 Скачивание — после регистрации
Зарегистрируйтесь бесплатно — и сможете смотреть документы целиком и скачивать образцы. Регистрация занимает меньше минуты.
Ещё по разделу «Русская литература, 5 класс»
- КСП Русская литература 5 класс 2 четверть Лирика природыПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Русская литература 5 класс 2 четверть Знакомство с лирикой Бальмонта. Учимся читать и понимать стихиПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Русская литература 5 класс 2 четверть «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях». Сопоставительная характеристика героев сказок: А. С. Пушкин «Сказки о мертвой царевне» и братьев Гримм «БелоснежкПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Русская литература 5 класс 2 четверть «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях». Сопоставительная характеристика героев сказок: А. С. Пушкин «Сказки о мертвой царевне» и братьев Гримм «БелоснежкПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Русская литература 5 класс 2 четверть Сюжет и композиция сказки. Просмотр отрывков мультипликационного фильма. Написание отзыва.Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Русская литература 5 класс 2 четверть Художественные особенности сказки. Борьба добра и зла в сказке.Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Русская литература 5 класс 2 четверть Герои «Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях» ПушкинаПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Русская литература 5 класс 2 четверть Слово о Пушкине. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»Поурочные планы · 2 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.