Жұмыс парағы Қазақ әдебиеті 9-сынып 2-тоқсан Ш.Уәлиханов "Ыстықкөл күнделігі" шығармасы
Жұмыс парағы Қазақ әдебиеті 9-сынып 2-тоқсан Ш.Уәлиханов "Ыстықкөл
- Период: 2 тоқсан
- Готовый материал по обновлённой программе
- Структура урока: цели, ход, оценивание
- Можно редактировать под свой класс
- Скачивание в 1 клик после входа
Полное описание: Жұмыс парағы Қазақ әдебиеті 9-сынып 2-тоқсан Ш.Уәлиханов "Ыстықкөл күнделігі" шығармасы
Тақырып: Ш.Уәлиханов "Ыстықкөл күнделігі" шығармасы
>>Ш.УӘЛИХАНОВ "ЫСТЫҚКӨЛ КҮНДЕЛІГІ" ШЫҒАРМАСЫ
>>ТАПСЫРМА 1. Көп таңдау: "Ыстықкөл күнделігіндегі" негізгі идеяларды анықтау
Төмендегі нұсқалардың ішінен Ш.Уәлихановтың күнделігіне тән емес сипаттаманы таңдаңыз:
А) Табиғатты суреттеудегі ғылыми дәлдік.
Ә) Халықтың тұрмыс-тіршілігіне деген этнографиялық қызығушылық.
Б) Көркем әдебиеттегідей тек ойдан шығарылған оқиғаларға сүйену.
В) Саяхатшының өз сезімдері мен бақылауларын шынайы жеткізу.
>>ТАПСЫРМА 2. Сыни ойлау: Салыстыру кестесі
Ш.Уәлихановтың "Ыстықкөл күнделігін" және сіз білетін әлемдік саяхатшының (мысалы, Марко Поло немесе Афанасий Никитин) күнделігін салыстырыңыз.
| Салыстыру критерийі | Ш.Уәлихановтың күнделігі | Әлемдік саяхатшының күнделігі |
|---|---|---|
| Саяхаттың мақсаты | ||
| Басты назар аударылған нысан | ||
| Жазу стилі |
>>ТАПСЫРМА 3. Шағын зерттеу: Ұқсастықтарды табу
Екі мәтінді салыстыра отырып, олардың арасындағы ортақ екі маңызды ұқсастықты жазыңыз.
>>ТАПСЫРМА 4. Сыни ойлау: Шағын сын мақала жоспары
Ш.Уәлихановтың шығармасы мен әлем әдебиетіндегі саяхатшының еңбегін салыстыра отырып, "Саяхат – таным көзі" атты шағын сын мақалаңызға жоспар құрыңыз (кемінде 3 бөлім).
- ______________________________________________________________________________________________
- ______________________________________________________________________________________________
- ______________________________________________________________________________________________
>>ТАПСЫРМА 5. Шығармашылық тапсырма
Егер сіз Ш.Уәлихановтың орнында болып, Ыстықкөл жағалауына саяхат жасасаңыз, күнделігіңізге қандай бір жол жазар едіңіз? Өз ойыңызды білдіріңіз.
>>ЖЕТІСТІК КРИТЕРИЙІ
Мен ... аламын:
>>ӨЗІН-ӨЗІ БАҒАЛАУ
Тақырып: Ш.Уәлиханов "Ыстықкөл күнделігі" шығармасы
>>МҰҒАЛІМГЕ АРНАЛҒАН ПАСПОРТ
- Пән: Қазақ әдебиеті
- Сынып: 9-сынып
- Тақырып: Ш.Уәлиханов "Ыстықкөл күнделігі" шығармасы
- Оқу мақсаты: 9.3.4.1 әдеби шығарманы қазақ әдебиеті мен әлем әдебиеті үлгілерімен салыстыра талдап, шағын сын мақала жазу
- Мақсаты: Оқушылардың тарихи-әдеби мәтіндерді салыстыру, талдау және сын мақала жазу дағдыларын қалыптастыру.
- Орындау уақыты: 30 минут.
>>МҰҒАЛІМГЕ АРНАЛҒАН СПЕЦИФИКАЦИЯ
| Оқу мақсаты | Тексерілетін әрекет | Тапсырма № | Күтілетін нәтиже |
|---|---|---|---|
| 9.3.4.1 | Мәтінді талдау | 1 | Идеяны дұрыс тану |
Ещё по разделу «Қазақ әдебиет, 9 сынып»
- Жұмыс парағы Қазақ әдебиеті 9-сынып 2-тоқсан Ш.Уәлиханов "Ыстықкөл күнделігі" шығармасының идеясын ғаламдық тұрғыдан талдау.Жұмыс парағы · 2 тоқсан
- Жұмыс парағы Қазақ әдебиеті 9-сынып 2-тоқсан Ш.Уәлиханов "Ыстықкөл күнделігі" шығармасындағы автор стилі Бөлім бойынша жиынтық бағалау-2Жұмыс парағы · 2 тоқсан
- Жұмыс парағы Қазақ әдебиеті 9-сынып 2-тоқсан Ш.Уәлиханов "Ыстықкөл күнделігі" шығармасының сюжеттік-композициясыЖұмыс парағы · 2 тоқсан
- Жұмыс парағы Қазақ әдебиеті 9-сынып 2-тоқсан Ш.Уәлиханов өмірі мен шығармашылығы. Ш.Уәлиханов "Ыстықкөл күнделігі" шығармасыЖұмыс парағы · 2 тоқсан
- Жұмыс парағы Қазақ әдебиеті 9-сынып 2-тоқсан " Мен, мен, мен едім" өлеңінің композициясы мен көркемдік ерекшелігі". Мен, мен, мен едім" өлеңіндегі кейіпкер бейнесіЖұмыс парағы · 2 тоқсан
- Жұмыс парағы Қазақ әдебиеті 9-сынып 2-тоқсан "Бағаналы терек" толғауының құндылығы. Бөлім бойынша жиынтық бағалау-1Жұмыс парағы · 2 тоқсан
- Жұмыс парағы Қазақ әдебиеті 9-сынып 2-тоқсан "Бағаналы терек" толғауының көркемдік ерекшелігіЖұмыс парағы · 2 тоқсан
- Жұмыс парағы Қазақ әдебиеті 9-сынып 2-тоқсан "Махамбеттің Баймағамбетке айтқаны" поэмасындағы кейіпкерлерге талдау жасауЖұмыс парағы · 2 тоқсан
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.