КТЖ Информатика және жасанды интеллект 5-сынып 2026-2027 оқу жылы
КТЖ Информатика және жасанды интеллект 5-сынып 2026-2027 оқу жылы
- Готовый материал по обновлённой программе
- Структура урока: цели, ход, оценивание
- Можно редактировать под свой класс
- Скачивание в 1 клик после входа
Полное описание: КТЖ Информатика және жасанды интеллект 5-сынып 2026-2027 оқу жылы
КТЖИнформатикажәне жасанды интеллект
5 сынып
2026-2027 ж
Аптасына: 1 сағат, барлығы:34сағат
|
№ р/с
|
Бөлім атауы
|
Сабақтың тақырыбы
|
Оқу мақсаттары
|
Сағат саны
|
Мерзімі
|
Ескерту
|
|
1 тоқсан
|
||||||
|
1 |
Ақпарат және компьютер
|
Эргономика дегеніміз не |
5.4.1.1 эргономика ережелеріне (экранға дейінгі қашықтық, жарықтандыру, қолдың орналасуы) сәйкес дұрыс отыру қалпын сақтау және жұмыс кеңістігін ұйымдастыру |
1 |
|
|
|
2 |
Біздің айналамыздағы |
5.2.1.1 ақпарат түрлерін ұсыну формасына қарай ажырату (мәтіндік, графикалық, дыбыстық, сандық, бейне) және ақпараттың компьютерде екілік кодта сақталатынын, тасымалданатынын түсіндіру |
1 |
|
|
|
|
3 |
Интернетте ақпаратты іздеу. |
5.3.3.1 нақты, толық және өзекті ақпарат алу үшін іздеу сұраныстарын құру |
1 |
|
|
|
|
4 |
Интернетте ақпаратты іздеу. |
5.3.3.1 нақты, толық және өзекті ақпарат алу үшін іздеу сұраныстарын құру |
1 |
|
|
|
|
5 |
Есептеу техникасының даму тарихы |
5.1.1.1 есептеу техникасының тарихы мен даму перспективасын айту |
1 |
|
|
|
|
6 |
Есептеу техникасының |
5.1.1.1 есептеу техникасының тарихы мен даму перспективасын айту |
1 |
|
|
|
|
7 |
Программалық жасақтама және жасанды интеллект |
5.1.1.2 программалық жасақтаманы қызметіне қарай (жүйелік, қолданбалы, инструменталды) жіктеу және заманауи программаларда жасанды интеллектіні қолдану мысалдарын келтіру |
1 |
|
|
|
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.