КТЖ  ЖАРАТЫЛЫСТАНУ   4 сынып 2026 -2027 ж

Сабақ реті

Бөлім

Сабақ тақырыбы

Оқу мақсаттары

Сағат саны

Мерзімі

Ескерту

Жанды табиғат.

Өсімдіктер

Төменгі және жоғары сатыдағы өсімдіктер

4.2.1.4 төменгі және жоғары сатыдағы өсімдіктерді ажырату;

4.1.2.2 алынған нәтижені білім алушы таңдаған формадаұсыну;

4.1.2.1 зерттеу әдісін (бақылау мен эксперимент) таңдаусебебін оның артықшылығы мен кемшілігіне байланыстынегіздеу.

1

2

Өсімдік қалай дамиды?

4.2.1.3 тозаңдану нәтижесінде тұқымның түзілуін және таралу жолдарын сипаттау;

4.2.1.2 өсімдіктің тіршілік циклін сипаттау;

4.1.2.2 алынған нәтижені білім алушы таңдаған формада ұсыну.

1

3

Өсімдік тұқымы қалай таралады?

4.2.1.3 тозаңдану нәтижесінде тұқымның түзілуін және таралу жолдарын сипаттау;

4.1.2.1 зерттеу әдісін (бақылау мен эксперимент) таңдау себебін оның артықшылығы мен кемшілігіне байланысты негіздеу.

1

4

Өсімдіктерді қалай қорғаймыз?

4.2.1.5 өсімдіктерді қорғау жолдарын ұсыну;

4.1.2.2 алынған нәтижені білім алушы таңдаған формадаұсыну.

1

5

Жанды табиғат.

Жануарлар.

Бунақденелілер қалай дамиды?

4.2.2.2 бунақденелілердің тіршілік циклін сипаттау; 4.1.2.1 зерттеу әдісін (бақылау мен эксперимент) таңдау себебін оның артықшылығы мен кемшілігіне байланысты негіздеу.

1

6

Тірі ағзалар қандай қарым-қатынасқа түседі?

4.2.2.3 өсімдікқоректі және жыртқыш жануарларды ажырату;

4.2.2.4 симбиоздық қарым-қатынасқа мысал келтіру;

4.1.2.2 алынған нәтижені білім алушы таңдаған формадаұсыну.

1