КТЖ Әдебиеттік оқу пәні, 3 сынып 2026-2027 ж

р\с

Ауыспалы тақырыптар

Сабақтардың  тақырыбы

Оқу  мақсаттары

Сағат саны

Мерзімі

Ескерту

1 тоқсан – 24 сағат

1

Жанды табиғат

1.Оқуға шақыру.

Ахмет Байтұрсынұлы

3.1.1.1 шығарманың маңызды тұстарын анықтау үшін ашық сұрақтар қою және жауап беру

3.2.1.1 шығарманы дауыстап түсініп, рөлге бөліп, мәнерлеп, теріп оқу

1

2

2.Күн шыққанда.

Ілияс Жансүгіров

3.2.3.1 шығарманың тақырыбын анықтау және негізгі ойды білдіріп тұрған мәтін бөлігін, сөйлемді табу

3.3.3.1 шығармашылық жұмысын сурет/сценарий түрінде ұсыну

1

3

3.Есеннің кірпісі.

Сапарғали Бегалин.

3.1.3.1 шығармадағы кейіпкерлердің мінез-құлқы мен іс-әрекетіне, ондағы оқиғаларға сүйеніп, сюжеттің дамуын болжау

3.2.3.1 шығарманың тақырыбын анықтау және негізгі ойды білдіріп тұрған мәтін бөлігін, сөйлемді табу

1

4

4.Табиғат тағылымы.

«Шегіртке мен құмырсқа»(Мысал).

Иван Крылов.

3.2.4.1 өлең, мысал, нақыл сөз, аңыз, бата, әңгіменің жанрлық ерекшеліктерін анықтау

3.1.2.1 шығарманың мазмұнын бірлесе құрастырған жоспар бойынша немесе өз сөзімен толық/таңдауына қарай мазмұндау/ сахналау

1

5

5.Құмырсқаның қанағаты. (Ертегі)

3.1.4.2 сөйлеу барысында иллюстрациялар, көрнекіліктер, фотосуреттер қолдану

3.2.6.1 кейіпкерлердің іс-әрекеті, мінез-құлқының өзгеру себептерін мәтіннен дәлелдер келтіріп бағалау

1

6

6.Қанатты достарым.

«Қараторғай» Жүсіпбек Аймауытов

3.1.4.2     сөйлеу барысында иллюстрациялар, көрнекіліктер, фотосуреттер қолдану

3.3.1.1 мұғалім көмегімен оқылған шығарманы логикалық бөліктерге бөліп, әр бөлікке ат қойып, жоспар құру

1

7

7.Қамқорлық.

Бердібек Соқпақбаев

3.2.2.1 шығарма мазмұны бойынша қолдануға (практикалық ), бағалауға және шығармашылыққа негізделген сұрақтар қою және жауап беру

3.2.8.2 мұғалімнің көмегімен көркем шығарма үзіндісін басқа үлгідегі (иллюстрация, музыка (күй), мультфильм) нұсқасымен салыстыру

1