КТЖ Дүниетану пәні, 3 сынып 2026-2027
КТЖ Дүниетану пәні, 3 сынып 2026-2027
- Готовый материал по обновлённой программе
- Структура урока: цели, ход, оценивание
- Можно редактировать под свой класс
- Скачивание в 1 клик после входа
Полное описание: КТЖ Дүниетану пәні, 3 сынып 2026-2027
КТЖ Дүниетану пәні, 3 сынып 2026-2027
Аптасына: 1 сағат, барлығы: 34 сағат
|
р\с
|
Ауыспалы тақырыптар
|
Сабақтардың тақырыбы
|
Оқудың мақсаттары
|
Сағат саны
|
Мерзімі
|
Ескерту
|
|
|
|
1 |
I.Жанды табиғат.
|
Жер бетіндегі климат неге тәуелді?
|
3.2.2.1 жер климатының негізгі түрлерінің сипаттамаларын анықтайды; 3.2.3.1 адамдардың табиғи жағдайларға байланысты (жер бедері, климат, өсімдік және жануарлар әлемі, су нысандары) орналасуын талдау. |
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
Ауа райы адамдарға қалай әсер етеді? Адам табиғаттың бір бөлшегі |
3.2.2.1 жер климатының негізгі түрлерінің сипаттамаларын
анықтайды; 3.2.3.1 адамдардың табиғи жағдайларға байланысты (жер бедері, климат, өсімдік және жануарлар әлемі, су нысандары) орналасуын талдау. |
1 |
|
|
|
|
|
3 |
|
Менің табиғи ортадағы қауіпсіздігім.
|
3.1.4.3.Түрлі дереккөздер негізінде табиғи ортадағы қауіп-
қатерлерді анықтау және бағалау. 3.1.4.4 Табиғи ортадағы өзінің қауіпсіздігін жоспарлау.
|
1 |
|
|
|
|
|
4 |
II.Жақсыдан үйрен,жаманнан жирен.
|
Адамдар не үшін еңбек етеді?
|
3.3.5.2 тұлғаның, отбасының, қоғам мен мемлекеттің дамуындағы еңбектің рөлін түсіндіру
|
1 |
|
|
|
|
|
5 |
|
Отбасы шығыстары қалай жоспарланады? |
3.1.1.4.өз шығыстарын жоспарлау және негіздеу; 3.1.1.5. өз шығыстарын оңтайландыру жолдарын ұсыну.
|
1 |
|
|
|
|
|
6 |
|
Адам досымен мықты. |
3.1.2.4. өз тәжірибесінен мысал келтіре отырып, адамдар арасындағы достықтың маңыздылығын дәлелдеу. |
|
|
|
|
|
|
7 |
|
Біз – әрқашан біргеміз!
|
3.1.2.2. түрлі көзқарастар жағдайында сыныпта ұжымдық шешімді қабылдау жолдарын түсіндіру
|
1 |
|
|
|
|
|
8 |
|
Біздің Ата Заңымыз -Конституция. |
3.1.5.1 ҚазақстанРеспубликасыКонституциясыныңмаңызынтүсіндіру.
|
1 |
|
|
|
|
|
ІІтоқсан
|
||||||||
|
9 |
III.Уақыт
|
Мен, сен, ол, олар – барлығымыз бір отбасымыз |
3.1.1.1 отбасы мүшелерінің арасындағы туыстық қатынастарды түсіндіру. |
1 |
|
|
|
|
|
10 |
|
Менің ататегім қайдан бастау алады?
|
3.1.1.1отбасы мүшелерінің арасындағы туыстық қатынастарды түсіндіру; 3.1.1.2. әулетшежіресінқұрастыру. |
1 |
|
|
|
|
|
11 |
|
Спорт – денсаулық кепілі!
|
3.1.4.2 спорт түрлерін топтастыру, спорттың қандай да бір түрімен айналысу үшін қажетті негізгі және өзінің бойындағы қабілеттерін анықтау. |
1 |
|
|
|
|
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.