КТЖ ДЕНЕ ШЫНЫҚТЫРУ 3-СЫНЫП 2026-2027 ж
Полное описание: КТЖ ДЕНЕ ШЫНЫҚТЫРУ 3-СЫНЫП 2026-2027 ж
КТЖ ДЕНЕ ШЫНЫҚТЫРУ 3-СЫНЫП 2026-2027 ж
|
Ауыспалы тақырыптар |
№ |
Сабақтың тақырыптары |
Оқудың мақсаттары |
Сағат саны |
Мерзімі |
Ескертулер |
|
I-тоқсан 24 - сағат |
||||||
|
I-бөлім Жеңіл атлетика арқылы қозғалыс әрекеттері 12 сағат |
1 |
Қауіпсіздік ережесі. Денсаулық туралы негізгі түсініктер |
3.3.4.1-денсаулықты нығайтуға ықпал ететін дене жаттығуларын орындау кезінде тиісінше жауап қайтарып, қиындықтар мен тәуекелдерді қалай еңсеру керек екендігінтүсінужәне көрсету |
1 |
||
|
2 |
Қауіпсіздік ережесі. Денсаулық туралы негізгі түсініктер |
3.3.1.1-дене жаттығуларының,сауықтыру пайдасы денсаулықтынығайтуға ықпал ететін көрсете білу және түсіну |
1 |
|||
|
3 |
Жеңіл атлетика элементтері бар спорттық ойындар. «Мысық пен тышқан» – қуу және қашу элементтері |
3.1.3.1 – Қуу және қашу ойынында арақашықтық сақтап, бағытын өзгерту |
1 |
|
|
|
|
4 |
Түрлі іс-әрекетке бағытталған жаттығулар |
3.3.2.1-дене қызметімен айналысқанда денені қыздыру және босаңсыту маңызын түсіндіру |
1 |
|||
|
5 |
Түрлі іс-әрекетке бағытталған жаттығулар |
3.3.3.1-дене жаттығуларын орындау кезінде физикалық өзгерістерді анықтау үшін бірқатар бақылау стратегияларын көрсету және түсіндіру |
1 |
|||
|
6 |
Жеңіл атлетика элементтері бар спорттық ойындар. «Кім жылдам?» – қысқа қашықтыққа жүгіру |
3.1.2.1 – Қысқа қашықтықта жоғары жылдамдықпен жүгіру және мәреге жету |
1 |
|
|
|
|
7 |
Лақтыру, секіру және жүгірудің түрлері |
3.1.2.1-дене дамуы үшін қарастырылған түрлі дене жаттығуларын орындау кезінде қозғалыстарды қалай орындау керек екендігін білу және түсіну |
1 |
|||
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.