Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » Учебники » 6класс » Информатика Салгараева Г.

Информатика Салгараева Г.


Поурочный план Информатика Салгараева Г.

rao.kz – ваш надежный источник электронных учебников для шестого класса по Информатика. Удобные форматы, PDF и EPUB, разработаны издательством "Арман-ПВ" в 2018 году с участием Салгараева Г., Илиясова Г., Маханова А. на Русский


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

Информатика Салгараева Г.



Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

rao.kz – ваш надежный источник электронных учебников для шестого класса по Информатика. Удобные форматы, PDF и EPUB, разработаны издательством "Арман-ПВ" в 2018 году с участием Салгараева Г., Илиясова Г., Маханова А. на Русский языке. Наши учебники отличаются высоким качеством и актуальностью материала, представленного в интересной и доступной форме. С rao.kz экономьте на печатных учебниках и уменьшайте нагрузку на ребенка с тяжелым рюкзаком. Читайте удобно на компьютерах, планшетах и смартфонах с Android и iOS. Подарите детям интерактивное обучение с участием Салгараева Г., Илиясова Г., Маханова А. и сделайте учебу увлекательной на rao.kz. Наша миссия - сделать образование доступным, комфортным и захватывающим для каждого ученика.


Содержание
Предисловие ...................................................................................................................4
I РАЗДЕЛ. Компьютерные системы и сети .........................................................5
§ 1. Что такое эргономика .......................................................................................6
§ 2. История развития вычислительной техники.................................... 12
§ 3. Как работает компьютер .............................................................................. 19
§ 4. Операционная система компьютера .......................................................25
§ 5. Беспроводные сети ..........................................................................................32
§ 6–7. Практикум. Настройка объектов панели задач ..........................36
Итоговые тестовые задания к разделу I ......................................................39
II РАЗДЕЛ. Представление информации ......................................................... 41
§ 8. Передача информации ..................................................................................42
§ 9. Шифрование информации ..........................................................................48
§ 10. Двоичное представление информации ...............................................54
§ 11–12. Практикум. Кодирование текстовой информации ...............59
Итоговые тестовые задания к разделу II ....................................................62
III РАЗДЕЛ. Компьютерная графика .................................................................65
§ 13. Создание векторных изображений ......................................................66
§ 14. Сравнение растровых и векторных изображений ........................ 77
§ 15–16. Практикум. Создание рисунка «Жайлау»
в векторной графике ...............................................................................................82
Итоговые тестовые задания к разделу III ..................................................84
IV РАЗДЕЛ. Как разрабатываются компьютерные игры ....................... 87
§ 17. Определяем идею ...........................................................................................88
§ 18. Разрабатываем сценарий ...........................................................................93
§ 19. Рисуем сцены и персонажей ..................................................................97
§ 20–21. Практикум. Оформление проекта в игровой среде
программирования ................................................................................................102
Итоговые тестовые задания к разделу IV ................................................104
V РАЗДЕЛ. Создание компьютерной игры ....................................................107
§ 22. Реализуем сценарий ...................................................................................108
§ 23. Создаем звуковое сопровождение .......................................................118

§ 24. Создаем заставку и улучшаем проект ..............................................123
§ 25–26. Практикум. Создание различных компьютерных игр ....128
Итоговые тестовые задания к разделу V ..................................................130
VI РАЗДЕЛ. Работа с документом ......................................................................133
§ 27. Сноски ...............................................................................................................134
§ 28. Гиперссылки ..................................................................................................143
§ 29. Понятие об авторском праве и плагиате .........................................148
§ 30. Оглавление ......................................................................................................153
§ 31–32. Практикум. Создание гиперссылок ...........................................159
§ 33. Оформление документации к игре .....................................................163
§ 34. Практикум. Создание реферата ..........................................................167
Итоговые тестовые задания к разделу VI ................................................169
Глоссарий....................................................................................................................171
Список использованной литературы ............................................................173

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.