Естествознание Верховцева Л.А.
Поурочный план Естествознание Верховцева Л.А.
Естествознание Верховцева Л.А.
rao.kz – ваш надежный источник электронных учебников для шестого класса по Естествознание. Удобные форматы, PDF и EPUB, разработаны издательством "Алматыкiтап" в 2019 году с участием Верховцева Л.А., Костюченко О., Прахнау В., Бойко Г., Матвеева С., Мусабаева М. на Русский языке. С rao.kz экономьте на печатных учебниках и уменьшайте нагрузку на ребенка с тяжелым рюкзаком. Читайте удобно на компьютерах, планшетах и смартфонах с Android и iOS. Подарите детям интерактивное обучение с участием Верховцева Л.А., Костюченко О., Прахнау В., Бойко Г., Матвеева С., Мусабаева М. и сделайте учебу увлекательной на rao.kz.
СОДЕРЖАНИЕ
РАЗДЕЛ 6.1. МИР НАУКИ
РОЛЬ НАУКИ
1. Объекты исследования естественных наук ...........................6
ВОПРОС ИССЛЕДОВАНИЯ
2. Как определить зависимые и независимые
переменные в исследовании ................................................. 12
ПЛАНИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
3. Какие правила необходимо соблюдать
при проведении исследования .............................................. 17
СБОР И ЗАПИСЬ ДАННЫХ
4. Какими международными единицами
измерения пользуются ученые всего мира ............................. 22
АНАЛИЗ ДАННЫХ. ВЫВОД И ОБСУЖДЕНИЯ
5. Как можно представить результаты опыта ......................... 28
РАЗДЕЛ 6.2. ЧЕЛОВЕК. ЗЕМЛЯ. ВСЕЛЕННАЯ
МИКРО- И МАКРОМИР
6. В чем сходства и различия микро- и макромира .................. 36
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ЗЕМЛЕ
7. Какими свойствами обладает планета Земля ....................... 41
СФЕРЫ ЗЕМЛИ И ИХ СОСТАВЛЯЮЩИЕ
8. Как взаимодействуют оболочки Земли ............................... 48
ЖИЗНЬ НА ЗЕМЛЕ
9. В чем сходства и отличия разных гипотез
о происхождении Земли ...................................................... 53
СПОСОБЫ ИЗОБРАЖЕНИЯ ЗЕМНОЙ ПОВЕРХНОСТИ
10. Как правильно читать географическую карту ................... 59
11. Как правильно рассчитать расстояние на карте
с использованием масштаба ................................................. 68
12. Как найти географический объект по координатам ............ 75
13. Почему в разных странах различное время суток ............... 83
МАТЕРИКИ И ОКЕАНЫ
14. Как сделать характеристику материка
или океана по плану ........................................................... 88
ГЕОГРАФИЯ НАСЕЛЕНИЯ
15. С чем связаны особенности
размещения населения Земли .............................................. 95
Практическая работа №1 .................................................. 98
16. Проверь себя по разделу
«Человек. Земля. Вселенная» ............................................ 100
РАЗДЕЛ 6.3. ВЕЩЕСТВА И МАТЕРИАЛЫ
СТРОЕНИЕ И СВОЙСТВА ВЕЩЕСТВ
17. Из чего состоят вещества .............................................. 104
Практическая работа №2 ................................................ 106
Практическая работа №3 ............................................................................108
18. Как устроен атом ........................................................ 110
19. Когда вещество кипит и плавится .................................. 115
КЛАССИФИКАЦИЯ ВЕЩЕСТВ
20. Как классифицировать все вещества
на органические и неорганические ..................................... 119
21. Что такое среда раствора и как ее определить .................. 123
22. Что такое нейтрализация ............................................. 128
Практическая работа №4 ................................................ 129
23. Как определить кислоту и нейтрализовать ее
Практическая работа №5 ................................................ 131
ОБРАЗОВАНИЕ И ПОЛУЧЕНИЕ ВЕЩЕСТВ
24. В чем преимущества и недостатки природных
и искусственных материалов ............................................. 133
Практическая работа №6 ............................................................................136
25. Что такое бытовая химия ............................................. 138
26. Каковы правила обращения с бытовой химией ................ 142
27. Что такое бытовая химия и каковы правила безопасного обращения с ней (Практическая работа №7). .............. 145
28–29. Каковы запасы недр нашей республики .................... 147
30. Каковы запасы недр нашей республики ......................... 152
31. Как добыча полезных ископаемых влияет
на окружающую среду ...................................................... 156
32. Проверь себя по разделу
«Вещества и минералы» .................................................... 164
Глоссарий ........................................................................ 167
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.