КСП Математика 1 класс 1 четверть Обобщение/ В магазине
Поурочный план КСП Математика 1 класс 1 четверть Обобщение/ В магазине
1 четверть
- Период: 1 четверть
- Готовый материал по обновлённой программе (ГОСО)
- Структура урока: цели, ход, оценивание
- Можно редактировать под свой класс
- Скачивание в 1 клик после входа
Полное описание: КСП Математика 1 класс 1 четверть Обобщение/ В магазине
1 четверть
Поурочный план КСП 1 класса по предмету Математика, 1 четверть
| Раздел: | Раздел 2C – Измерения величин и чисел |
| Наименование школы: | ГУ «Средняя школа №...» |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Математика |
| Класс: | 1 класс |
| Четверть: | 1 четверть |
| Тип урока: | Обобщение знаний |
| Тема урока: | Обобщение/ В магазине |
| Цели обучения (ГОСО) | 1.3.1.3 Измерять и сравнивать стороны геометрических фигур (треугольник, квадрат, прямоугольник). 1.1.3.1 Различать величины: длина/масса/ объем (емкость)/ время, выбирать меры и инструменты для их измерения, производить измерения. 1.1.3.3 Сравнивать значения величин длины: см, дм/ массы: кг/объема (емкости): л/ времени/ч и выполнять действия сложения и вычитания над значениями величин. |
| Интеграция ценности: | Независимость и патриотизм |
| Цель ценности (Начальная школа): | Знание о Родине, стране, родном крае. Знание государственной символики Казахстана. Знание государственного языка. Знание национальных праздников, игр, традиций. Умение беречь природу родного края. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Игровая |
| Физкультминутка: | включена |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Учитель: «Ребята, представьте, что мы открываем наш школьный магазин «Отан», где продаются товары, сделанные в Казахстане. Чтобы стать успешными предпринимателями, нам нужно уметь измерять и считать. Кто готов к работе?» Использует метод «Провокационный вопрос»: «Можно ли измерить массу молока линейкой?» | Ученики отвечают на вопрос, высказывают предположения, настраиваются на игровую ситуацию. | Наблюдение учителя за вовлеченностью. | Изображения товаров с этикетками «Сделано в Казахстане» (созданы в Canva). |
🔒 Полная версия — после входа
Зарегистрируйтесь бесплатно, чтобы посмотреть документ целиком. Скачивание файла — по подписке на раздел.
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.