Жаратылыстану Андриянова Т.

rao.kz – ваш надежный источник электронных учебников для третьего класса по Естествознание. Удобные форматы, PDF и EPUB, разработаны издательством "НИШ" в 2018 году с участием Андриянова Т., Беркало В., Жукупова Н.., Полежаева А. на Казахский языке. С rao.kz экономьте на печатных учебниках и уменьшайте нагрузку на ребенка с тяжелым рюкзаком. Читайте удобно на компьютерах, планшетах и смартфонах с Android и iOS. Подарите детям интерактивное обучение с участием Андриянова Т., Беркало В., Жукупова Н.., Полежаева А. и сделайте учебу увлекательной на rao.kz.

Мазмуны

Заттар жане олардын касиеттерi. Табигат ресурстары  ................................................ 5

1-сабак. Топырак не ушiн кажет?  ................................................ 6

2-сабак. Топырактын курамы  ................................................ 8

3-сабак. Топырактын кандай касиетi бар?  ................................................ 10

4-сабак. Кандай топырак кунарлы?  ................................................ 12

5-сабак. Егiншiлiк калай oзгердi?  ................................................ 14

Жер жане гарыш  ................................................ 17

1-сабак. Жер сфералары дегенiмiз не?  ................................................ 18

2-сабак. Жер кабыктары калай орналаскан?  ................................................ 20

3-сабак. Гарыш калай игерiлдi?  ................................................ 22

4-сабак. Гарышка калай ушады?  ................................................ 24

5-сабак. Зымырандар кай жерден ушады?  ................................................ 26

6-сабак. Кун мен тун нелiктен алмасады?  ................................................ 28

7-сабак. Кун мен тун калай ауысады? ................................................ 30

Табигат физикасы. Куш жане козгалыс  ................................................ 33

1-сабак. Серпiмдiлiк кушi дегенiмiз не?  ................................................ 34

2-сабак. Серпiмдiлiк кушi кайда пайда болады?  ................................................ 36

3-сабак. Ауырлык кушi дегенiмiз не?  ................................................ 38

4-сабак. Ауырлык кушi кай жерде асер етедi?  ................................................ 40

5-сабак. уйкелiс кушi дегенiмiз не?  ................................................ 42

6-сабак. уйкелiс кушiнiн пайдасы мен зияны  ................................................ 44

7-сабак. Куштер калай асер етедi?  ................................................ 46

8-сабак. Куштi калай oзгертуге болады?  ................................................ 48

Табигат физикасы. Жарык, дыбыс, электрлiк, магниттiлiк  ................................................ 51

1-сабак. Жарыктын шагылуы деген не?  ................................................ 52

2-сабак. Кoленке калай пайда болады?  ................................................ 54

3-сабак. Кoленке театрын калай жасайды?  ................................................ 56

4-сабак. Дыбыс калай пайда болады?  ................................................ 58 

5-сабак. Дыбысты калай естимiз?  ................................................ 60

6-сабак. Дыбыстын касиеттерiн калай пайдаланады?  ................................................ 62

7-сабак. Электр тогы калай пайда болды?  ................................................ 64

8-сабак. Электр энергиясы кайдан алынады?  ................................................ 66

9-сабак. Электр кубылысы  ................................................ 68

10-сабак, Электр тiзбегi дегенiмiз не?  ................................................ 70

11-сабак. Электр тiзбегiн калай кoрсетуге болады?  ................................................ 72

12-сабак. Магниттiк касиеттер  ................................................ 74

13-сабак. Электрлiк жане магниттiк кубылыстар  ................................................ 76

14-сабак. Зерттеудi калай жоспарлау керек?  ................................................ 78

15-сабак. Зерттеудi калай жургiзедi?  ................................................ 80

Тусiндiрме сoздiк  ................................................ 83