Цифрлык сауаттылык Исабаева Д.Н.
Поурочный план Цифрлык сауаттылык Исабаева Д.Н.
Цифрлык сауаттылык Исабаева Д.Н.
rao.kz – ваш надежный источник электронных учебников для 2 класса по Информатика. Удобные форматы, PDF и EPUB, разработаны издательством "Атамура" в 2022 году с участием Исабаева Д.Н., Назарбекова А.С., Зординова П.М., Аубекова М.А. на Казахский языке. С rao.kz экономьте на печатных учебниках и уменьшайте нагрузку на ребенка с тяжелым рюкзаком. Читайте удобно на компьютерах, планшетах и смартфонах с Android и iOS. Подарите детям интерактивное обучение с участием Исабаева Д.Н., Назарбекова А.С., Зординова П.М., Аубекова М.А. и сделайте учебу увлекательной на rao.kz.
Мазмуны
Кiрiспе ................................................ 3
1-бoлiм. КОМПЬЮТЕРЛЕР МЕН БАГДАРЛАМАЛАР (Ортак такырып: «Барлыгы мен туралы»)
§ 1. Оз денсаулыгымызды сактаймыз ................................................ 5
§ 2. Акпаратты енгiзу жане шыгару курылгылары ................................................ 11
§ 3. Акпаратты iздеу. ................................................ 15
§ 4. Файл жане бума. ................................................ 20
1-бoлiм бойынша жобалык жумыс.. ................................................ 27
1-бoлiм бойынша корытынды ................................................ 28
2-бoлiм. ШЫГАРМАШЫЛЫК ЖАНЕ КОМПЬЮТЕР (Ортак такырып: «Менiн отбасым жане достарым»)
§5. Тармакталу алгоритмi ................................................ 30
§ 6. Программалар куруды жалгастырамыз ................................................ 36
§ 7. Жеке кейiпкер жасау. ................................................ 42
§ 8. 2-бoлiм бойынша жобалык жумыс. ................................................ 50
2-бoлiм бойынша корытынды. ................................................ 53
3-бoлiм. СОЗБЕ-СОЗ (Ортак такырып: «Менiн мектебiм», «Менiн туган oлкем»)
§ 9. Пернетактамен танысу. ................................................ 55
§ 10. Пернетакта симуляторы. ................................................ 60
§ 11. Матiнмен жумыс. ................................................ 65
§ 12. Мультфильм жасау. ................................................ 69
§ 13. Мультфильмге фон жане спрайттар тандау. ................................................ 73
§ 14. Спрайттардын козгалысы ................................................ 77
§ 15. Спрайттар арасындагы диалог. ................................................ 80
§ 16. 3-бoлiм бойынша жобалык жумыс. ................................................ 84
3-бoлiм бойынша корытынды ................................................ 84
4-бoлiм. МУЛЬТИМЕДИА (Ортак такырып: «Денi саудын жаны сау»
§ 17. Дыбысты жазу жане ойнату. ................................................ 86
§ 18. Дыбысты oндеу ................................................ 90
§ 19. Дыбыстык асерлер ................................................ 96
§ 20. 4-бoлiм бойынша жобалык жумыс. ................................................ 99
4-бoлiм бойынша корытынды. ................................................ 99
5-бoлiм. РОБОТОТЕХНИКА (Ортак такырып: «Дастурлер жане фольклор»)
§ 21. Робот козгалысы. ................................................ 101
§ 22. Роботка арналган программаны iске косу. ................................................ 106
§ 23-24. Роботка арналган дыбыс ................................................ 110
§ 25-26. 5-бoлiм бойынша жобалык жумыс ................................................ 114
5-бoлiм бойынша корытынды ................................................ 114
6-бoлiм. РОБОТОТЕХНИКА: «БИЛЕЙТIН РОБОТ» ЖОБАСЫ (Ортак такырып: «Коршаган орта», «Саяхат»)
§ 27. Жобага арналган идея. ................................................ 116
§ 28. Жобага арналган алгоритм ................................................ 120
§ 29. «Билейтiн робот» жасау. ................................................ 123
§ 30. «Билейтiн робот» козгалысы. ................................................ 126
§ 31. «Билейтiн робот» жасауды жалгастырамыз. ................................................ 130
§ 32. Жобаны коргау. ................................................ 133
§ 33-34. 6-бoлiм бойынша жобалык жумыс. ................................................ 136
6-бoлiм бойынша корытынды.. ................................................ 137
Глоссарий. ................................................ 138
Пайдаланылган адебиеттер. ................................................ 141
Интернет-ресурстар ................................................ 141
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.