КСП Математика 2 класс 4 четверть Решение задач в два действия. Способы решения задач Экскурсия в зоопарк
КСП Математика 2 класс 4 четверть Решение задач в два действия. Способы решения
4 четверть
- Период: 4 четверть
- Готовый материал по обновлённой программе
- Структура урока: цели, ход, оценивание
- Можно редактировать под свой класс
- Скачивание в 1 клик после входа
Полное описание: КСП Математика 2 класс 4 четверть Решение задач в два действия. Способы решения задач Экскурсия в зоопарк
4 четверть
Поурочный план КСП 2 класса по предмету Математика, 4 четверть
| Раздел: | Способы решения задач «Окружающая среда», «Путешествие |
| Дата: | 2026-03-09 |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Математика |
| Класс: | 2 класс |
| Четверть: | 4 четверть |
| Тип урока: | Обобщение знаний |
| Тема урока: | Решение задач в два действия. Способы решения задач Экскурсия в зоопарк |
| Цели обучения (ГОСО): | 2.5.1.6– анализировать и решать задачи на увеличение/ уменьшение числа в несколько раз; кратное сравнение, составлять и решать обратные задачи; 2.5.1.5-различать задачи с прямыми и косвенными вопросами (связанные с отношениями «больше/меньше на», «больше/меньше в раз»); 2.5.1.8 – моделировать решение простых задач на все действия в виде числового выражения; составных – в виде числового выражения и отдельных действий |
| Интеграция ценности: | Трудолюбие и профессионализм |
| Цель ценности (Начальная школа): | Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Индивидуальная, Игровая |
| Физкультминутка: | включена |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Метод «Предсказание». Педагог: «Ребята, посмотрите на экран. Здесь зашифрованы звуки: рычание льва, крик обезьян, шум воды. Куда мы отправимся сегодня? Верно, в зоопарк! Но чтобы попасть туда, нужно составить план. Как вы думаете, какие математические знания нам понадобятся, чтобы накормить животных или посчитать посетителей?» | Учащиеся слушают аудиозаписи, отгадывают место действия (зоопарк). Высказывают предположения о целях урока: решать задачи, считать, сравнивать количество животных. | Мотивация к деятельности; определение темы урока. | Аудиофайлы (звуки природы), ИИ-генератор звуков (Suno или ElevenLabs). |
🔒 Скачивание — после регистрации
Зарегистрируйтесь бесплатно — и сможете смотреть документы целиком и скачивать образцы. Регистрация занимает меньше минуты.
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.