КСП Литературное чтение 4класс 4 четверть А Леонов Я выхожу в космос
КСП Литературное чтение 4класс 4 четверть А Леонов Я выхожу в космос
✓
Календарный план КСП 4 класса по предмету Литературное чтение, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа):
11 апр 2026
КСП Литературное чтение 4класс 4 четверть А Леонов Я выхожу в космос
Календарный план КСП 4 класса по предмету Литературное чтение, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время «Путешествие в космос». 2026-03-28 1 1 Литературное чтение 4 класс 4 четверть Изучение нового материала А. Леонов «Я выхожу в космос» Открытый космос 4.1.2.1 пересказывать произведение свободно или в заданной учителем форме (кратко, подробно, выборочно), творческий пересказ (изменить лицо, добавить ситуацию, придумать разворачивание событий); 4.2.7.2 сравнивать эпизод художественного произведения с его отображением в иллюстрациях/ мультфильмах/музыке/ кинофильме; 4.3.3.1 писать творческие работы в форме диафильма /проспекта/ презентации/схем/ интервью/отзыва /заметки/объявления/ постера; Трудолюбие и профессионализм Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Фронтальная, Игровая включена Действия педагога Действия учащегося Формы оценивания Ресурсы (подробные реплики и инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся Устное поощрение Изображение «Предсказание». рассматривают за точность (Leonardo.Ai), Педагог показывает изображение, ассоциаций и интерактивная сгенерированное в высказывают выдвижение доска. Leonardo.Ai предположения о гипотез. реалистичное теме урока, изображение называют качества человека в (смелость, скафандре на фоне профессионализм, бездны. Реплика: выдержка). «Ребята, Формулируют цели представьте: за урока. бортом корабля — пустота, тишина и бесконечность. Только тонкий фал связывает вас с домом. О ком мы будем сегодня читать? Как вы думаете, какие качества помогли автору сделать этот шаг?» Середина урока (5–35 Задание 1. Ученики следят по Находят в тексте Учебник, мин
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.