КСП Русский язык 3класс 4 четверть Умная страничка Главные и второстепенные

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 3 класса по предмету Русский язык, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время «Вода – источник жизни» 2026-03-23 1 1 Русский язык 3 класс 4 четверть Изучение нового материала Умная страничка. Главные и второстепенные члены предложения. Вода источник жизни. 3.1.2.1 – определять тему, основную мысль высказывания, опираясь на ключевые моменты; 3.2.4.2 – определять художественный, публицистический и деловой стиль по их особенностям; 3.2.6.1 - сравнивать тексты описательного и повествовательного характера; 3.3.8.1 - различать части речи и их роль в предложении; 3.3.8.7 - различать главные и второстепенные члены предложения; 3.3.8.6 - различать предложения по цели высказывания; 3.3.9.1 использовать знаки препинания. Справедливость и ответственность Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Игровая, Проектная включена Действия педагога Действия Формы оценивания Ресурсы (подробные реплики и учащегося инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся Ориентируются в Изображение «Провокационный вступают в теме, определяют (Canva AI), вопрос». Учитель: диалог, цель урока на основе интерактивная «Ребята, представьте, рассуждают о ключевых слов. доска. что из русского языка роли воды и исчезли все слова, справедливости кроме распределения существительных и ресурсов. глаголов. Поймем ли Выдвигают мы красоту природы? предположения о Сегодня мы теме урока. исследуем "скелет" и "наряд" предложения через тему воды. Посмотрите на экран (генерация изображения "Оазис в пустыне" через Canva Magic Media). Что произойдет, если один человек заберет всю воду себе? Справедливо ли это?» Середина