КСП Русский язык 3класс 3 четверть Повторение по разделу Умная страничка

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 3 класса по предмету Русский язык, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) «Искусство» 2026-03-23 1 1 Русский язык 3 класс 3 четверть Изучение нового материала Повторение по разделу. Умная страничка. Падежи. 3.1.2.1 - определять тему, основную мысль высказывания, опираясь на ключевые моменты; 3.2.1.1 - определять структурные компоненты текстов; 3.3.7.9 - писать большую букву в собственных именах; 3.3.7.10 - писать ь после шипящих; 3.3.8.1 - различать части речи; 3.3.8.2 - определять род, число, падеж имен существительных Независимость и патриотизм Знание о Родине, стране, родном крае. Знание государственной символики Казахстана. Знание государственного языка. Знание национальных праздников, игр, традиций. Умение беречь природу родного края. Индивидуальная, Фронтальная включена Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Организационный Учащиеся Устно оценивают Изображения, момент. Метод приветствуют полноту своих созданные ИИ «Ассоциации». учителя, ассоциаций. (Leonardo.Ai). Педагог: рассматривают «Здравствуйте, изображения, ребята! Посмотрите называют на экран (генерация ассоциации к изображения через слову Leonardo.Ai: юрта, «Искусство» домбра, палитра (музыка, красок). Каким одним живопись, словом мы можем традиции). объединить эти Отвечают на предметы? проблемный Правильно — вопрос о связи Искусство. Сегодня искусства и мы завершаем наш патриотизма. раздел. Как искусство помогает нам любить нашу Родину — Казахстан?» Задание 1. Учащиеся читают Определяют тему Учебник, Фронтальная работа. текст, и основную ChatGPT (для Работа с текстом о выписывают мысль текста; генерации государственном собственные правильно пишут адаптирова