КСП Литературное чтение 2класс 3 четверть Пословицы и поговорки

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 2 класса по предмету Литературное чтение, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Традиции и Фольклор 2026-03-05 Этап урока / Время Действия педагога Действия (подробные учащегося реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Метод высказывают «Провокационный предположения о вопрос»: «Ребята, роли пословиц в представьте, что из речи. Пытаются нашего языка объяснить смысл исчезли все выражения пословицы. Как «Краткость — изменится наша сестра таланта» речь? Станет ли применительно к она беднее?». фольклору. Учитель подводит к теме: «Сегодня мы вспомним мудрость польского и белорусского народов, чтобы понять, почему "ум" и "терпение" важнее суеты». Задание 1. Игровое Учащиеся упражнение индивидуально «Собери соединяют части мудрость». пословиц на Индивидуальная карточках, работа с аргументируют карточками. выбор пословицы Инструкция: к конкретной «Соедините начало сказке. Литературное чтение 2 класс 3 четверть Обобщение знаний Пословицы и поговорки. «Поспешишь – людей насмешишь» (польская народная сказка), «Не силой, а умом» (белорусская народная сказка). Цели обучения (ГОСО): 2.1.4.1 использовать в речи пословицы и поговорки, невербальные средства речи; 2.2.4.1 понимать и определять жанровые особенности произведений малых жанров устного народного творчества, сказки, рассказа, стихотворения (с помощью учителя); 2.3.2.1 писать творческие работы разных жанров по образцу – загадки/ сказки или по готовым рифмовкам – считалочки (с помощью учителя). Интеграция ценности: Созидание и новаторство Цель ценности Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать (Начальная школа): вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Виды работы учащихся Индивидуальная, Игровая на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Формы оценивания Ресурсы Устное поощрение Слайд