КСП Познание мира 1класс 4 четверть Как вести себя на природе 20260227

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 1 класса по предмету Познание мира, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) В здоровом теле – здоровый дух! 2026-02-27 Познание мира 1 класс 4 четверть Комбинированный урок Как вести себя на природе? 1.2.1.2 объяснять необходимость соблюдения правил поведения на природе Единство и солидарность Умение дружить, играть вместе, делиться. Умение договариваться, слушать другого. Умение помогать другим. Умение работать в паре, группе. Умение проявлять уважение к другим. Индивидуальная, Игровая включена Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Проявляют Изображение Организация слушают историю, интерес к теме, Лесовичка, внимания. Метод сопереживают эмоционально сгенерированное в «Загадочное персонажу, откликаются на Leonardo.Ai; письмо». Педагог: высказывают проблемную конверт с «Ребята, нам предположения о ситуацию. «письмом». пришло письмо от том, что случилось Лесовичка. Он в лесу. плачет, потому что Настраиваются на в лесу побывали урок. туристы и оставили беспорядок. Как мы можем помочь лесу?» Учитель подводит к теме урока: «Сегодня мы узнаем, как стать друзьями природы». Задание 1 (Игровая Учащиеся Группируют Карточки красного форма). Игра индивидуально действия на и зеленого цвета. «Экологический реагируют на «правильные» и светофор». утверждения «неправильные», Педагог: «Я учителя, поднимая аргументируя свой называю действие, карточки нужного выбор. а вы показываете цвета. Объясняют карточку: зеленую свой выбор — если это (фронтально). полезно для природы, красную — если вредно». Реплики: «Разжигать костер под деревом?», «Слушать