КСП Математика 1класс 4 четверть Решение задач Играю в шахматы и
КСП Математика 1класс 4 четверть Решение задач Играю в шахматы и
✓
Календарный план КСП 1 класса по предмету Математика, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы
03 апр 2026
КСП Математика 1класс 4 четверть Решение задач Играю в шахматы и
Календарный план КСП 1 класса по предмету Математика, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Множества объектов и элементы логики. В здоровом теле – здоровый дух 2026-02-26 Математика 1 класс 4 четверть Комбинированный урок Решение задач /Играю в шахматы и шашки 1.4.4.1 Составлять варианты комбинаций «по два» из предметов окружающего мира. 1.5.2.5 Проводить сбор данных, систематизировать, достраивать/составлять таблицы, пиктограммы, диаграммы с помощью подручных материалов. Единство и солидарность Умение дружить, играть вместе, делиться. Умение договариваться, слушать другого. Умение помогать другим. Умение работать в паре, группе. Умение проявлять уважение к другим. Индивидуальная, Игровая включена Действия педагога Действия Формы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Эмоциональный Метод отгадывают настрой, похвала «Загадочный загадки, за правильные сундук». Педагог: определяют тему ответы. «Ребята, урока, посмотрите на настраиваются на доску (выводит позитивное изображение взаимодействие. шахматной доски, созданное в Leonardo.Ai). Здесь спрятаны фигуры. Отгадайте: Маленькая, круглая, по клеткам прыгает, в дамки хочет? (Шашка). А кто стоит в углу и ходит только буквой Г? (Конь). Как вы думаете, чем мы сегодня займемся? Мы будем учиться составлять пары для игры и считать результаты партий». Задание 1 Учащиеся Составляют (Игровое). индивидуально на варианты Педагог: карточках комбинаций «по «Представьте, что соединяют имена два» из Ресурсы Интерактивная доска, ИИгенерация Leonardo.Ai (шахматный замок). Карточки с именами, ChatGPT для генерации условий.
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.