Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » Начальные классы » 1 класс » Математика » КСП Математика 1класс 3 четверть Обратные задачи Путешествие в лес

КСП Математика 1класс 3 четверть Обратные задачи Путешествие в лес


Поурочный план КСП Математика 1класс 3 четверть

Календарный план КСП 1 класса по предмету Математика, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы
КСП Математика 1класс 3 четверть Обратные задачи Путешествие в лес


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

КСП Математика 1класс 3 четверть Обратные задачи Путешествие в лес

КСП Математика 1класс 3 четверть Обратные задачи Путешествие в лес


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или
Календарный план КСП 1 класса по предмету Математика, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия с числами Путешествие 2026-02-26 Математика 1 класс 3 четверть Комбинированный урок Обратные задачи / Путешествие в лес 1.5.1.5 Анализировать и решать задачи на нахождение неизвестных компонентов сложения и вычитания, составлять и решать обратные задачи. Созидание и новаторство Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Индивидуальная, Игровая включена Действия педагога Действия Формы оценивания (подробные учащегося реплики и инструкции) Приветствие. Включаются в Мотивация к Метод беседу, обучению, «Предсказание»: фантазируют, проявление «Ребята, выдвигают идеи о любознательности. посмотрите на «числовых экран (генерация деревьях» и изображения леса «задачахчерез ловушках». Leonardo.Ai). Сегодня мы отправимся в необычный лес. Как вы думаете, чем математический лес отличается от обычного? Какие задачи могут встретиться туристам?» Задание 1. Индивидуально Умеют составлять «Лесная поляна». решают прямую схему к обратной Педагог задачу в тетради, задаче. объясняет затем пробуют понятие обратной составить схему к задачи: «Если мы обратной задаче. знаем, что было 5 грибов и нашли еще 2, стало 7. А если мы знаем, что стало 7, а нашли 2 — сколько было сначала?». Игровая форма: Ресурсы Изображение «Математический лес» (Leonardo.Ai). Карточки с изображением белок и орехов.

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.