КСП Трудовое обучение 1класс 4 четверть Лепка фруктов из пластилина

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 1 класса по предмету Трудовое обучение, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) «В здоровом теле – здоровый дух» 2026-02-27 Трудовое обучение 1 класс 4 четверть Комбинированный урок Лепка фруктов из пластилина 1.2.2.1 Измерять, размечать, вырезать, придавать форму, собирать, соединять, объединять материалы и компоненты Созидание и новаторство Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Индивидуальная, Игровая включена Действия педагога Действия Формы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Проявляют Метод «Загадочная приветствуют интерес к теме, корзина». Педагог: учителя, правильно «Ребята, чтобы отгадывают классифицируют быть здоровыми, загадки, называют объекты. нам нужны обобщающее витамины. слово «Фрукты». Отгадайте, что Обсуждают пользу спрятано в фруктов для корзине? Круглое, здоровья. румяное, я расту на ветке. Любят меня взрослые и маленькие детки (Яблоко). Жёлтый, кислый, ароматный (Лимон). Как назвать это одним словом?» Задание 1 Учащиеся Умеют подбирать (Игровое). выбирают цвет цвета и объяснять Дидактическая пластилина, свой выбор. игра «Магазин экспериментируют витаминов». с формой, задают Учитель: вопросы о «Представьте, что способах вы — создатели смешивания новых сортов цветов для фруктов. Какие получения новых формы и цвета оттенков. могут быть у полезных плодов?» Демонстрация Ресурсы Реальная корзина с муляжами фруктов. ИИгенерация загадок (ChatGPT). Пластилин, стеки, доски. Изображения фруктов (Leonardo.Ai).