КСП Обучение грамоте 1класс 3 четверть Тексты бывают разные 20260219
КСП Обучение грамоте 1класс 3 четверть Тексты бывают разные 20260219
✓
Календарный план КСП 1 класса по предмету Обучение грамоте, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды
03 апр 2026
КСП Обучение грамоте 1класс 3 четверть Тексты бывают разные 20260219
Календарный план КСП 1 класса по предмету Обучение грамоте, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Отдых на каникулах 2026-02-19 Обучение грамоте 1 класс 3 четверть Комбинированный урок Тексты бывают разные 1.1.7.1 высказывать отношение к прослушанному, обосновывать его простыми предложениями; 1.2.5.1* формулировать вопросы к иллюстрациям, тексту (с помощью учителя) и отвечать на вопросы; 1.3.4.1* писать простые предложения, тексты (сообщение, поздравление, письмо) с помощью учителя Созидание и новаторство Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Индивидуальная, Игровая включена Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Приветствие. Метод Учащиеся Проявляют Корзинка с «Предсказание». рассматривают интерес к теме, предметами Учитель показывает предметы, участвуют в (открытка, корзинку, в которой высказывают диалоге, письмо, книга, лежат: открытка, предположения, определяют цель газета). письмо, детская книга формулируют урока. и газета. «Ребята, тему урока. посмотрите на эти Отвечают на предметы. Как вы вопросы учителя, думаете, что их проявляя объединяет? О чем любознательность. мы будем говорить сегодня? Верно, всё это — разные виды текстов. Сегодня мы узнаем, какими они бывают и зачем они нам нужны во время отдыха». Задание 1 (Игровая Учащиеся Высказывают Сгенерированные форма). Учитель внимательно отношение к тексты (ChatGPT читает три коротких слушают, прослушанному, для создания отрывка: сказку о соотносят обосновывают его адаптированных каникулах, прослушанное с (1.1.7.1). текстов). инструкцию к игре и целью тек
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.