КСП Химия 9класс 3 четверть Азотная кислота Лабораторный опыт 13
КСП Химия 9класс 3 четверть Азотная кислота Лабораторный опыт 13
✓
Календарный план КСП 9 класса по предмету Химия, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: 9.3А Элементы 17 (VII), 16 (VI), 15 (V), 14 (VІ) групп и их соединения 2026-03-11 1 1 Химия
30 мар 2026
КСП Химия 9класс 3 четверть Азотная кислота Лабораторный опыт 13
Календарный план КСП 9 класса по предмету Химия, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: 9.3А Элементы 17 (VII), 16 (VI), 15 (V), 14 (VІ) групп и их соединения 2026-03-11 1 1 Химия 9 класс 3 четверть Изучение нового материала Азотная кислота. Лабораторный опыт № 13 «Свойства азотной кислоты общие с другими кислотами» Цели обучения (ГОСО): 9.1.4.7 -знать молекулярную формулу азотной кислоты и объяснять образование химической связи между атомами; 9.2.1.18-составлять уравнения реакций получения азотной кислоты из азота; 9.2.1.19-исследовать свойства азотной кислоты, общие с другими кислотами Интеграция ценности: Созидание и новаторство Цель ценности (Основная Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать средняя школа): вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Умение проявлять критическое мышление. Умение проявлять творческий подход к решению задач. Умение проявлять исследовательские навыки. Виды работы учащихся Фронтальная, Исследовательская на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Включаются в Устное поощрение Слайд с Метод диалог, выдвигают за верную догадку. изображением «Провокационный гипотезы, Определение алхимической вопрос»: «Ребята, определяют степени окисления лаборатории алхимики называли степень окисления азота. (Canva). это вещество азота в "крепкой водкой" предложенных (aqua fortis), соединениях, способной формулируют растворять почти тему и цели урока. всё. О каком соединении идет речь, если в его составе азот находится в высшей степени окисления?» Подводит к теме урока. Задание 1 Анализируют 3D- Правильно ИИ-инструмент: (Фронтальная модель молекулы, изображают MolView или работа). Работа со записывают графическую Leonard
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.