КСП Химия 7класс 4 четверть Процесс дыхания Лабораторный опыт 11

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 7 класса по предмету Химия, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: 7.4 Химические элементы и соединения в организме человека 2026-03-11 1 1 Химия 7 класс 4 четверть Изучение нового материала Процесс дыхания. Лабораторный опыт № 11 «Исследование процесса дыхания» Цели обучения (ГОСО): 7.5.1.4 -объяснять процесс дыхания Интеграция ценности: Созидание и новаторство Цель ценности (Основная Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать средняя школа): вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Умение проявлять критическое мышление. Умение проявлять творческий подход к решению задач. Умение проявлять исследовательские навыки. Виды работы учащихся Дифференцированная, Игровая на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы оценивания Ресурсы (подробные реплики учащегося и инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся Устное поощрение ИИ-генератор «Провокационный включаются в за активность и изображений вопрос»: «Ребята, мы диалог, логические (Leonardo.Ai) для можем не есть высказывают догадки. создания постера неделями, не пить предположения о «Дыхание на днями, но не можем роли кислорода и клеточном не дышать более выделении уровне». пары минут. Что углекислого газа. именно происходит Записывают тему внутри нас в этот урока. момент? Это просто механическое движение легких или сложная химическая магия? Предлагаю сегодня стать детективамибиохимиками». Середина урока (5–35 Задание 1 (Игровая Учащиеся в Описывают ChatGPT для мин) форма): Игра «Путь группах последовательност генерации молекулы». Педагог моделируют путь ь этапов процесса «Дневника делит класс на О2, обсуждают, дыхания. молекулы группы. Инструкция: где происходит кислорода» в «Представьте, что вы газообмен и как качестве — молекула кислород примера. кислорода. Опишите превращ