КСП Русский язык 6класс 4четверть Экстремальная жара Правописание
Поурочный план КСП Русский язык 6класс 4четверть
✓ Календарный план КСП 6 класса по предмету Русский язык, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Жара и холод: экстремальная погода. 2026-04-01 Этап урока /
КСП Русский язык 6класс 4четверть Экстремальная жара Правописание
Календарный план КСП 6 класса по предмету Русский язык, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Жара и холод: экстремальная погода. 2026-04-01 Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Приветствие. Метод Учащиеся Устно «Провокационный вступают в обмениваются вопрос». Педагог: диалог, мнениями по «Ребята, представьте: высказывают теме, +50 градусов в тени. мнения о влиянии демонстрируя Это испытание или жары на человека готовность к возможность и важности уроку. проявить стойкость? профессионализм Как вы думаете, а в любых почему в такую жару условиях. одни люди продолжают работать качественно, а другие сдаются? Сегодня мы обсудим экстремальную жару и научимся писать наречия, которые помогут нам её описать». Задание 1. Работа с Индивидуально Извлекают текстом «Аномальная читают текст, информацию из жара». Педагог: сравнивают разных «Прочитайте текст. информацию, источников, Сравните данные находят точки сравнивают метеорологов и зрения (научную и сведения. советы врачей. практическую). Выпишите наречия на Выписывают шипящую». наречия, выделяя Инструкция: суффиксы. «Обратите внимание на ударение в словах горячО, свежО». Русский язык 6 класс 4 четверть Изучение нового материала Экстремальная жара. Правописание о, е после шипящих на конце наречий. 6.1.5.1 участвовать в диалоге, обмениваясь мнениями по предложенной теме; 6.2.7.1 извлекать информацию из различных источников, сравнивая полученные сведения, определяя разные точки зрения Интеграция ценности: Трудолюбие и профессионализм Цель ценности (Основная Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу средняя школа): качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчиво
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.