КСП Русский язык 5класс 4четверть Образ звезды в художественной
КСП Русский язык 5класс 4четверть Образ звезды в художественной
✓
Календарный план КСП 5 класса по предмету Русский язык, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Астрономия: звёзды и созвездия. Морфология и орфография 2026-02-01 Этап урока / Время
04 мар 2026
КСП Русский язык 5класс 4четверть Образ звезды в художественной
Календарный план КСП 5 класса по предмету Русский язык, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Астрономия: звёзды и созвездия. Морфология и орфография 2026-02-01 Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Приветствие. Метод Учащиеся Мотивация к Изображение «Предсказания». рассматривают обучению; умение ночного неба Педагог: «Ребята, изображение, выдвигать (Leonardo.Ai); посмотрите на экран высказывают гипотезы. проектор. (изображение предположения о ночного неба, теме урока, сгенерированное настраиваются на ИИ). Если бы звезды работу, проверяют могли говорить, о готовность чем бы они нам рабочего места. рассказали? Сегодня мы станем исследователями не только космоса, но и слова. Как вы думаете, как связаны далекая звезда и окончания слов в нашем языке?» Задание 1. Работа с Индивидуально Определяет Раздаточный текстом. Педагог: читают текст, основную мысль материал; «Прочитайте определяют тему текста; правильно ChatGPT (для отрывок из сказки и основную пишет окончания генерации "Маленький принц". мысль. прилагательных. адаптированного Определите его Выписывают текста). основную мысль. словосочетания, Выпишите графически словосочетания обозначают "сущ. + прил.", окончания, вставляя применяя пропущенные правило. окончания: В син.. Русский язык 5 класс 4 четверть Комбинированный урок Образ звезды в художественной литературе. Правописание окончаний существительных и прилагательных Цели обучения (ГОСО): 5.2.2.1 определять основную мысль на основе содержания и композиции; 5.1.5.1 участвовать в диалоге-расспросе, меняя позицию "говорящий" на "слушающий" и учитывая возрастные особенности исполняемой роли; Интеграция ценности: Трудолюбие и профессионализм Цель ценности (Основная Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу средняя школа): качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое р
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.