rao.kz » RUS » Среднее образование » Русский язык » 5 класс » КСП Русский язык 5 класс 2 четверть Необычные профессии.. Профессии будущего.. Знаки препинания при сравнительных оборотах.

КСП Русский язык 5 класс 2 четверть Необычные профессии.. Профессии будущего.. Знаки препинания при сравнительных оборотах.

🇰🇿 Ценность урока:Созидание и новаторство· программа «Адал азамат» →

Русский язык5 класс2 четвертьПоурочные планырус.

Word · можно редактировать под свой класс · по обновлённой программе 2026–2027

🔒 Скачивание — после регистрации

Зарегистрируйтесь бесплатно — и сможете смотреть документы целиком и скачивать образцы. Регистрация занимает меньше минуты.

Зарегистрироваться🔒 Скачать

📨Поделиться с коллегой

Отправьте ссылку — материал откроется и у них

WhatsApp Telegram

Полное описание: КСП Русский язык 5 класс 2 четверть Необычные профессии.. Профессии будущего.. Знаки препинания при сравнительных оборотах.

Поурочный план КСП 5 класса по предмету Русский язык, 2 четверть

Раздел:	Раздел 4. Мир профессий. Синтаксис и пунктуация
Наименование школы:
ФИО педагога:
Предмет:	Русский язык
Класс:	5 класс
Четверть:	2 четверть
Тип урока:	Изучение нового материала
Тема урока:	Необычные профессии.. Профессии будущего.. Знаки препинания при сравнительных оборотах.
Цели обучения (ГОСО)	5.1.4.1 прогнозировать содержание по отрывкам текста 5.2.3.1 понимать понимать применение прямого и переносного значения слов, синонимов, антонимов, омонимов и многозначных слов, использованных автором в тексте для различных целей 5.3.3.1 представлять информацию в виде рисунков 5.4.2.1 использовать слова с прямым и переносным значением, синонимы, антонимы, омонимы и многозначные слова
Интеграция ценности:	Созидание и новаторство
Цель ценности (Основная средняя школа):	Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Умение проявлять критическое мышление. Умение проявлять творческий подход к решению задач. Умение проявлять исследовательские навыки.
Виды работы учащихся на уроке:	Индивидуальная, фронтальная, игровая
Типы учебных заданий:	Сопоставление, Установление последовательности, Классификация, Работа с текстом или источником, Задача из жизненной ситуации
Применение ИИ на уроке:	Начало урока: ChatGPT генерирует загадки о профессиях будущего для мотивации; Середина урока: использование Leonardo.Ai для визуализации описанных профессий; Конец урока: проверка корректности постановки знаков препинания через ChatGPT (правило: ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся)

Ход урока

Этап урока / Время	Действия педагога (подробные реплики и инструкции)	Действия учащегося	Формы оценивания	Ресурсы
Начало урока (0–5 мин)	Приветствие. Учитель предлагает метод «Предсказание»: «Ребята, представьте, что через 20 лет вы идете на работу, где нужно «дизайнерить эмоции» или «ремонтировать сны». Как бы вы назвали такие профессии?». Использование загадок от ChatGPT о профессиях будущего.	Учащиеся выдвигают гипотезы, отвечают на вопросы, проявляют фантазию и любознательность.	Словесная оценка учителя	ChatGPT, презентация

🔒 Скачивание — после регистрации

Зарегистрироваться🔒 Скачать

К этому уроку

🖥ПрезентацияПрезентация Русский язык 5 класс Необычные профессии.. Профессии будущего.. Знаки препинания при сравнительных оборотах.📝Рабочий листРабочий лист Русский язык 5 класс 2 четверть Необычные профессии.. Профессии будущего.. Знаки препинания при сравнительных оборотах.