Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » Среднее образование » ГЕОГРАФИЯ » 10 класс » КСП География 10класс 4четверть Географические аспекты глобальных

КСП География 10класс 4четверть Географические аспекты глобальных


Поурочный план КСП География 10класс 4четверть

Календарный план КСП 10 класса по предмету География, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): 7.1 Решение глобальных проблем 2026-02-12 1 1 География 10 класс
КСП География 10класс 4четверть Географические аспекты глобальных


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

КСП География 10класс 4четверть Географические аспекты глобальных

КСП География 10класс 4четверть Географические аспекты глобальных


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или
Календарный план КСП 10 класса по предмету География, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): 7.1 Решение глобальных проблем 2026-02-12 1 1 География 10 класс 4 четверть Изучение нового материала Географические аспекты глобальных проблем 10.7.1.1 классифицирует проблемы в развитии человечества; 10.2.1.1 применять картографические методы согласно теме исследования Интеграция ценности: Трудолюбие и профессионализм Цель ценности (Средняя Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу школа): качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели. Умение проявлять профессиональные интересы и склонности. Умение проявлять лидерские качества. Виды работы учащихся Фронтальная, Комплексная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия учащегося Формы оценивания Ресурсы (подробные реплики и инструкции) Начало урока (0–5 Приветствие. Метод Учащиеся вступают Устное поощрение Интерактивная мин) «Провокационный в дискуссию, за доска, ChatGPT вопрос»: «Ребята, высказывают аргументированные (подборка представьте, что ассоциации. ответы. заголовков завтра исчезнут все Пытаются Определение СМИ). границы, а ресурсы сформулировать готовности к уроку. станут общими. определение Исчезнут ли при этом «глобальной проблемы проблемы» через человечества?». метод мозгового Учитель подводит к штурма. теме: «Сегодня мы изучим географические аспекты глобальных проблем, которые не знают границ». Использование ChatGPT для генерации списка актуальных новостных заголовков о мировых кризисах за последнюю неделю. Середина урока (5–35 Задание 1 Учащиеся Классифицируют Учебник мин) (Фронтальная работа). анализируют схему, проблемы в География 10 Классифи

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.