КСП География 10класс ОГН 3четверть Предмет исследования и актуальность

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 10 класса по предмету География, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Средняя школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) 4.1 Основы геоэкономики 2026-02-12 1 1 География 10 класс 3 четверть Изучение нового материала Предмет исследования и актуальность геоэкономики 10.4.1.1 объяснять цели и задачи направления «геоэкономика» Независимость и патриотизм Понимаение сопричастности к прошлому, настоящему и будущему народа. Умение проявлять преданность своей стране, уважение к ее истории и культуре. Уважение к государственным символам Казахстана, национальным праздникам. Знание и понимание гражданской и национальной идентичности. Владение государственным языком. Знание традиций и ценностей семьи. Интерес к чтению, к родному языку как часть духовной культуры своего народа. Готовность выполнять обязанности гражданина. Индивидуальная, Фронтальная включена Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Приветствие. Метод Учащиеся Устное поощрение Доска, ИИ«Провокационный вступают в за оригинальность инструмент: вопрос»: диалог, идей, фиксация ChatGPT (для «Представьте, что высказывают первичных генерации облака границы государств предположения о знаний. ассоциаций). исчезли, остались влиянии денег на только торговые политическую пути и корпорации. карту, записывают Кто будет управлять ассоциации в миром? Сегодня мы тетрадь. узнаем, как экономика меняет географию». Учитель просит учащихся предложить ассоциации к слову «Геоэкономика». Задание 1 Учащиеся Формулируют Презентация, (Фронтально): слушают, цели Canva (Magic Объяснение лекции участвуют в геоэкономики, Design) для с использованием обсуждении, опираясь на визуализации ИИ-визуализации. анализируют лекционный схем. Учитель: схему «Цели и