Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » Среднее образование » ГЕОГРАФИЯ » 10 класс » 1КСП География 10класс 4четверть Деление мира по различным признакам

1КСП География 10класс 4четверть Деление мира по различным признакам


Поурочный план 1КСП География 10класс 4четверть

Календарный план КСП 10 класса по предмету География, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) 6.1 Регионы мира 2026-02-12 1 1 География 10 класс 4 четверть
1КСП География 10класс 4четверть Деление мира по различным признакам


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

1КСП География 10класс 4четверть Деление мира по различным признакам

1КСП География 10класс 4четверть Деление мира по различным признакам


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или
Календарный план КСП 10 класса по предмету География, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) 6.1 Регионы мира 2026-02-12 1 1 География 10 класс 4 четверть Закрепление знаний Деление мира по различным признакам. 10.6.1.1 объяснять деление мира по различным признакам на физикогеографические, историко-культурные, политико-географические и геополитические районы Интеграция ценности: Единство и солидарность Цель ценности (Средняя Умение проявлять уважение к другим. Умение работать в команде. Умение школа): проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. Умение разрешать конфликты. Умение проявлять солидарность, взаимопомощь. Умение взаимодействовать с представителями разных культур. Виды работы учащихся Индивидуальная, Групповая на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Устное поощрение Смарт-доска, Метод вступают в за логическое ChatGPT (для «Провокационный дискуссию, обоснование генерации вопрос»: высказывают ответа. триггерных «Представьте, что предположения о фактов). ООН решила функциях отменить все районирования. границы и деления. Пытаются Станет ли мир классифицировать проще или предложенные погрузится в хаос? учителем факты Почему нам по типам районов. жизненно необходимо делить мир на районы?». Педагог использует ChatGPT для генерации 3-х необычных фактов о несовпадении границ (например, культурных и политических). Задание 1 Учащиеся Группируют Планшеты, ИИ (Групповая работа). распределяют объекты по Perplexity, атласы «Картографический роли в группе, заданному 10 класса. пазл». Инструкция: работают с признаку и «Разделитесь на 4 цифровыми объясняют выбор. группы. Каждая ресурсами, получает тип анализируют район

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.