1КСП География 10класс ЕМН 4четверть Территoриальные прoявления
Поурочный план 1КСП География 10класс ЕМН 4четверть
✓ Календарный план КСП 10 класса по предмету География, 4 четверть Название поля: Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Значение 7.1 Решение глобальных проблем 2026-02-12 1 1 География 10
1КСП География 10класс ЕМН 4четверть Территoриальные прoявления
Календарный план КСП 10 класса по предмету География, 4 четверть Название поля: Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Значение 7.1 Решение глобальных проблем 2026-02-12 1 1 География 10 класс 4 четверть Обобщение знаний Территориальные проявления глобальных проблем Обобщение за разделы 4 четверти Цели обучения (ГОСО): 10.7.1.4 определяет территориальные проявления глобальных проблем Интеграция ценности: Созидание и новаторство Цель ценности (Средняя Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать школа): вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Умение проявлять критическое мышление. Умение проявлять творческий подход к решению задач. Умение проявлять исследовательские навыки. Умение проявлять инновационное мышление. Умение проявлять предпринимательские навыки. Виды работы учащихся Дифференцированная, Комплексная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия учащегося Формы Ресурсы (подробные оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся вступают в Устное ИИ-визуализация: Метод диалог, высказывают поощрение за Leonardo.Ai «Провокационный предположения логичность и (генерация вопрос»: (затопление оригинальность футуристической «Представьте, что островных суждений. карты через 50 лет карта государств, затопленного мира изменится опустынивание мира). не из-за войн, а Сахеля), из-за экологии. активизируют Какие регионы фоновые знания. исчезнут первыми? Сегодня мы обобщим знания о территориальных проявлениях глобальных проблем». Задание 1 Групповая работа: Классифицируют Смартфоны, (Комплексная учащиеся исследуют проблемы по сервис Perplexity работа): Анализ данные, регионам и AI, атласы 10 «горячих точек» классифицируют объясняют класса. планеты. проблемы причинноИнструкция: (экологические, следственные «Используя ИИ- демогра
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.