КСП География 10класс ЕМН 3четверть Цели и задачи предметы исследования

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 10 класса по предмету География, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): 5.1 Основы геополитики 2026-02-12 1 1 География 10 класс 3 четверть Изучение нового материала Цели и задачи, предметы исследования геополитики 10.5.1.1 объяснять цель и задачи, предмет исследования геополитики; 10.5.1.2 объяснять основные категории геополитики Интеграция ценности: Трудолюбие и профессионализм Цель ценности (Средняя Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу школа): качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели. Умение проявлять профессиональные интересы и склонности. Умение проявлять лидерские качества. Виды работы учащихся Дифференцированная, Проектная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся Устное Смартфоны, сервис «Провокационный приветствуют поощрение за Mentimeter, вопрос»: учителя, креативность и интерактивная «Представьте, что участвуют в широту доска. мир — это мозговом штурме, ассоциативного шахматная доска. вводят ассоциации ряда. Кто передвигает в смартфоны. фигуры: природа, Формулируют лидеры или ресурсы? тему урока. Сегодня мы узнаем, какая наука отвечает на этот вопрос». Учитель просит учащихся предложить ассоциации к слову «Геополитика» через сервис Mentimeter. Середина урока (5–35 Задание 1. Групповой Работают в Оценивание по Ноутбуки, доступ к мин) мини-проект «Карта группах. критерию: «Точно ChatGPT, ватманы смыслов». Распределяют определяют или Canva. Инструкция: роли (лидер, предмет и задачи «Разделитесь на аналитик, геополитики». группы. Используя диз