КСП3 Алгебра 10класс 4 четверть Дискретные и непрерывные случайные

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 10 класса по предмету Алгебра, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) 10.4А Случайные величины и их числовые характеристики 2026-02-18 1 1 Алгебра 10 класс 4 четверть Обобщение знаний Дискретные и непрерывные случайные величины 10.2.1.6 - составлять таблицу закона распределения некоторых дискретных случайных величин; Интеграция ценности: Единство и солидарность Цель ценности (Средняя Умение проявлять уважение к других. Умение работать в команде. Умение школа): проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. Умение разрешать конфликты. Умение проявлять солидарность, взаимопомощь. Умение взаимодействовать с представителями разных культур. Виды работы учащихся Дифференцированная, Игровая на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия учащегося Формы (подробные оценивания реплики и инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Учащиеся включаются Устное Метод в дискуссию, поощрение за «Провокационный аргументируют свои логичность вопрос»: ответы, разграничивая рассуждений. «Представьте, что понятия «событие» и завтра 100% «величина». Выражают пойдет дождь. Это готовность к случайная командной работе. величина? А количество капель?». Педагог подводит к теме: «Сегодня мы обобщим знания о дискретных и непрерывных величинах, работая в духе солидарности». Использование ИИ (ChatGPT) для генерации необычного факта о теории вероятностей в разных культурах. Середина урока (5–35 Задание 1 Учащиеся в группах Группируют мин) (Игровое классифицируют объекты по «Математическое величины. При признаку лото»): Учитель выполнении дискретности. раздает карточки разноуровневого Составляют с описанием задания выбирают таблицу ситуаций (рост уровень сложности. распределения. Ресурсы Сгенерированный ИИ (DeepSeek) факт о «законе больших чисел» в социологии. Карт