1КСП Алгебра 10класс 4 четверть Числовые характеристики дискретных

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 10 класса по предмету Алгебра, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Случайные величины и их числовые характеристики 2026-02-17 1 1 Алгебра 10 класс 4 четверть Закрепление знаний Числовые характеристики дискретных случайных величин 10.3.2.13- вычислять математическое ожидание дискретной случайной величины; 10.3.2.14 - вычислять дисперсию и среднее квадратическое (стандартное) отклонение дискретной случайной величины; 10.3.2.15 - решать задачи с использованием числовых характеристик дискретных случайных величин; Интеграция ценности: Справедливость и ответственность Цель ценности (Средняя Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать школа): правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. Умение проявлять гражданскую позицию. Умение проявлять социальную ответственность. Виды работы учащихся Парная, Исследовательская на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Приветствие. Метод Учащиеся Устное Интерактивная «Провокационный вступают в поощрение за доска, ChatGPT вопрос»: дискуссию, логическое (для генерации «Представьте, что вы высказывают мышление и финансового инвестируете 1000 предположения о умение кейса). тенге. В одном случае риске и аргументировать вы гарантированно отклонении от позицию. получите 1100, в среднего значения. другом — с Формулируют вероятностью 0,5 тему урока: получите 2000, а с закрепление вероятностью 0,5 — навыков 0. Математическое вычисления M(X), ожидание прибыли в D(X) и σ(X). обоих случаях одинаково (100 тенге). Почему же люди выбирают разные варианты? Какая характерист