КСП Алгебра 10класс 3 четверть Теорема Безу схема Горнера 20260217

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 10 класса по предмету Алгебра, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Многочлены 2026-02-17 1 1 Алгебра 10 класс 3 четверть Изучение нового материала Теорема Безу, схема Горнера 10.2.1.8 - применять теорему Безу и ее следствия при решении задач; 10.2.1.9 применять различные способы нахождения корней симметрических и однородных многочленов; 10.2.1.10 - применять схему Горнера для нахождения корней многочлена; Интеграция ценности: Созидание и новаторство Цель ценности (Средняя Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать школа): вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Умение проявлять критическое мышление. Умение проявлять творческий подход к решению задач. Умение проявлять исследовательские навыки. Умение проявлять инновационное мышление. Умение проявлять предпринимательские навыки. Виды работы учащихся Исследовательская, Комплексная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия (подробные реплики учащегося и инструкции) Приветствие. Метод Учащиеся «Провокационный вступают в вопрос»: диалог, «Представьте, что выдвигают вам нужно разделить гипотезы о многочлен 10-й существовании степени на быстрых линейный двучлен, алгоритмов, чтобы найти только формулируют остаток. Будете ли цели урока. вы делить "уголком" весь урок или есть магический способ узнать ответ за 5 секунд? Сегодня мы станем новаторами и найдем этот короткий путь». Задание 1 Анализируют (Исследовательское): связь между Предлагает найти остатком и остаток от деления значением P(x) на (x-a) многочлена. подстановкой числа Выполняют 'a' в многочлен. деление Формулирует многочленов, теорему Безу. используя схему Задание 2 Горнера. (Комплексное): Записывают Демонстрирует алгоритм в алгоритм схемы тетрадь. Формы оцениван