КСП Биология 10класс 4четверть Вопросы применения генетически модифицирован
КСП Биология 10класс 4четверть Вопросы применения генетически модифицирован
✓
Календарный план КСП 10 класса по предмету Биология, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Биотехнология 2026-02-01 1 1 Биология 10 класс 4 четверть Изучение
27 фев 2026
КСП Биология 10класс 4четверть Вопросы применения генетически модифицирован
Календарный план КСП 10 класса по предмету Биология, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Биотехнология 2026-02-01 1 1 Биология 10 класс 4 четверть Изучение нового материала Вопросы применения генетически модифицированных организмов 10.4.3.3 - обсуждать этические вопросы применения генетически модифицированных организмов Интеграция ценности: Единство и солидарность Цель ценности (Средняя Умение проявлять уважение к других. Умение работать в команде. Умение школа): проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. Умение разрешать конфликты. Умение проявлять солидарность, взаимопомощь. Умение взаимодействовать с представителями разных культур. Виды работы учащихся Исследовательская, Комплексная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Метод Учащиеся Устно Стикеры, «Провокационный приветствуют формулируют маркеры, сервис вопрос»: учителя, собственное Mentimeter (для «Представьте мир, включаются в отношение к облака тегов через где голод побежден, диалог, проблеме на ИИ). но каждое яблоко высказывают старте урока. содержит ген первые глубоководной ассоциации (страх, рыбы. Готовы ли вы прогресс, наука, заплатить такую риск). цену за изобилие?». Прикрепляют Учитель просит стикеры на доску. учащихся записать одну ассоциацию к слову «ГМО» на стикере. Задание 1 Учащиеся Группируют Планшеты, доступ (Комплексное). анализируют аргументы по к Perplexity AI, Мини-лекция с визуальный ряд. В категориям ChatGPT для использованием группах проводят (экологические, генерации ИИ-визуализации. поиск медицинские, контраргументов. Учитель: информации. этические) и «Используя Базовый уровень: объясняют выбор. изображения, заполняют созданные таблиц
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.