Календарно – тематический план  Музыка, 6 класс

     №

Раздел /

Сквозные темы

Тема урока

Цели обучения

Количество

часов

Сроки

проведения

1 четверть

1.

Шедевры классической музыки

(8 часов)

Органная музыка

6.1.1.1 - анализировать прослушанные музыкальные произведения, определять вид, стиль и жанры, в том числе взаимосвязь с другими видами искусства;

6.1.2.1 - определять жанры и виды классической музыки;

6.1.3.1 исполнять песни разных стилей и жанров, используя элементы канона, двухголосия, передавая художественный образ и характер мелодии

1

03.09

2.

Симфоническая музыка

6.1.1.1 - анализировать прослушанные музыкальные произведения, определять вид, стиль и жанры, в том числе взаимосвязь с другими видами искусства

6.1.1.2 - различать звучание музыкальных инструментов видов оркестра, классифицировать их по группам;

6.1.2.1 - определять жанры и виды классической музыки;

1

10.09

3.

Оперное искусство

6.1.2.1 - определять жанры и виды классической музыки;

6.1.3.1 -исполнять  песни разных стилей и жанров, используя элементы канона, двухголосия, передавая художественный образ и характер мелодии;

6.1.3.2 сравнивать виды пения разных по стилю и жанру песен

1

17.09

4.

Искусство балета

6.1.1.1 - анализировать прослушанные музыкальные произведения, определять вид, стиль и жанры, в том числе взаимосвязь с другими видами искусства;

6.1.2.1 - определять жанры и виды классической музыки;

6.1.2.3 - сравнивать средства выразительности музыки и других видов искусства в создании художественного образа

1

24.09

5.

Профессиональная музыка Казахстана. Устно-профессиональная инструментальная музыка

6.1.1.1 - анализировать прослушанные музыкальные произведения, определять вид, стиль и жанры,в том числе взаимосвязь с другими видами искусства;

6.1.1.2 - различать звучание музыкальных инструментов видов оркестра,  классифицировать их по группам;

6.1.3.1 -исполнять песни разных стилей и жанров, используя элементы канона, двухголосия, передавая художественный образ и характер мелодии;

6.1.3.3 - исполнять на инструментах по партиям и (или) в ансамбле, несложные фрагменты музыкальных произведений и передавать характер музыки;

1

01.10