КСП Биология 9класс 3четверть Дигибридное скрещивание docx

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 9 класса по предмету Биология, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): 9.3D Закономерности наследственности и изменчивости 2026-01-30 1 1 Биология 9 класс 3 четверть Изучение нового материала Дигибридное скрещивание 9.2.4.3 обосновывать цитологические основы дигибридного скрещивания и решать задачи на дигибридное скрещивание Интеграция ценности: Единство и солидарность Цель ценности (Основная Умение дружить, работать в группе, проявлять уважение к другим. Умение средняя школа): проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение разрешать конфликты. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. Виды работы учащихся Фронтальная, Проектная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Организационный Учащиеся Устное поощрение Интерактивная момент. Метод приветствуют за смелые доска, нейросеть «Провокационное учителя, гипотезы. Leonardo.Ai предсказание». включаются в Оценивание (генерация Учитель: обсуждение, вовлеченности в изображений «Здравствуйте! высказывают обсуждение. гибридных Представьте, что гипотезы о плодов). мы в лаборатории наследовании двух будущего. У нас признаков есть два сорта одновременно, томатов: один с актуализируют красными знания о круглыми моногибридном плодами, другой с скрещивании. желтыми грушевидными. Как вы думаете, можно ли в первом же поколении получить только красные круглые плоды, а во втором — увидеть "солидарность" признаков, где появятся абсолютно новые комбинации? Как гены договариваются между собой?» 1. Фронтальная Учащиеся Группируют Учебник Биология работа: записывают данные в решетке 9 кл., ChatGPT Объяснение III определение Пеннета. (консультант),