КСП Биология 9класс 3четверть Производство инсулина docx

Календарный план КСП 9 класса по предмету Биология, 3 четверть Раздел: 9.3E Микробиология и биотехнология Дата: 2026-01-30 Наименование школы: 1 ФИО педагога: 1 Предмет: Биология Класс: 9 класс Четверть: 3 четверть Тип урока: Изучение нового материала Тема урока: Производство инсулина Цели обучения (ГОСО) 9.4.3.2 приводить примеры продуктов, получаемых в биотехнологии Интеграция ценности: Закон и порядок Цель ценности (Основная Знание и соблюдение правил поведения в школе, дома, общественных местах. средняя школа): Знание правил дорожного движения. Знание правил безопасного поведения. Умение соблюдать режим дня. Знание основ правовой грамотности. Уважение к закону и праву. Виды работы учащихся Фронтальная, Комплексная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия учащегося Формы Ресурсы (подробные реплики и оценивания инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Ученики Устное Нейросеть «Провокационный высказывают поощрение за ChatGPT (для вопрос»: предположения логическое генерации «Представьте, что из (диабет, инсулин). мышление и проблемного аптек исчез одинВспоминают, что актуализацию кейса), единственный раньше инсулин знаний. презентация. препарат, и жизни получали из миллионов людей поджелудочной оказались под угрозой. железы свиней и О каком веществе коров. Формулируют идет речь? И как тему урока. человечество научилось производить его в промышленных масштабах, не используя органы животных?» Подводит к теме производства человеческого инсулина методами генной инженерии. Середина урока (5–35 Задание 1 Учащиеся Описывают Схема «Генная мин) (Фронтальная работа): анализируют схему этапы инженерия Объяснение схемы (плазмида + ген встраивания гена инсулина», ИИполучения инсулина -> в бактериальную инструмент рекомбинантного бактерия E.coli). клетку. DeepL для инсулина. Учитель Отвечают на перевода задает вопросы: вопросы о важности терминов. «Почему важно соблюдения правил соблюдать строгий и законов в регламе