Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » Среднее образование » Русский язык и литература » 7 класс » Русский язык 7класс 3четветь Как правильно питаться Правописание

Русский язык 7класс 3четветь Как правильно питаться Правописание


Поурочный план Русский язык 7класс 3четветь Как

Календарный план КСП 7 класса по предмету Русский язык Название поля: Значение Раздел: Здоровое питание. Морфология и орфография Дата: 2026-01-15 Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Русский язык Класс: 7 класс Тип урока: Комбинированный урок
Русский язык 7класс 3четветь Как правильно питаться Правописание


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

Русский язык 7класс 3четветь Как правильно питаться Правописание

Русский язык 7класс 3четветь Как правильно питаться Правописание


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или
Календарный план КСП 7 класса по предмету Русский язык Название поля: Значение Раздел: Здоровое питание. Морфология и орфография Дата: 2026-01-15 Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Русский язык Класс: 7 класс Тип урока: Комбинированный урок Тема урока: Как правильно питаться. Правописание суффиксов причастий Цели обучения (ГОСО): 7.2.2.1 выявлять структурные части и их элементы (предложения, абзацы), раскрывающие основную мысль; 7.3.4.1 создавать тексты публицистического стиля (заметка, блог), выражая собственное мнение; 7.4.1.1 правильно писать окончания глаголов, суффиксы причастий. Интеграция ценности: Креативность и критическое мышление Цель ценности (Основная средняя школа): Развивать умение выдвигать идеи для решения проблем здорового образа жизни через создание медиа-контента. Виды работы учащихся на уроке: Индивидуальная, Игровая Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия (подробные учащегося реплики и инструкции) Формы оценивания Ресурсы Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод «Провокационный вопрос»: «Ребята, представьте, что продукты в вашем холодильнике умеют говорить. О чем бы они вас предупредили?». Педагог подводит к теме: «Сегодня мы Оценивание вовлеченност ив обсуждение и умения формулирова ть гипотезы. Доска, ИИгенератор изображений (Leonardo.Ai) для создания образа «говорящих продуктов». Учащиеся вступают в диалог, высказывают предположения (например: «Чипсы сказали бы: "Не ешь меня слишком часто!"»). Формулируют тему урока.

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.