СОР 3 физика 8 класс 2 четверть
СОР 3 физика 8 класс 2 четверть
✓
Суммативное оценивание за раздел «Основы термодинамики» I вариант Выполнил(а)_____________________________________________________класс__________ Время выполнения: 20 минут Задания 1. Определите истинность/ложность утверждений Утверждение Возможно,
18 окт 2025
СОР 3 физика 8 класс 2 четверть
Суммативное оценивание за раздел «Основы термодинамики» I вариант Выполнил(а)_____________________________________________________класс__________ Время выполнения: 20 минут Задания 1. Определите истинность/ложность утверждений Утверждение Возможно, создать вечный двигатель первого рода И Л Если система не совершает работу, то вся полученная теплота расходуется на изменение объема тела Основу термодинамики составляют два закона [3] 2. Газу передано количество теплоты, равное 6 кДж. При этом он совершил работу 2 кДж. Насколько изменилась внутренняя энергия газа? Дано: СИ: Решение: [2] 3. Какое количество теплоты нужно передать газу, чтобы его внутренняя энергия увеличилась на 500 Дж, и при этом он совершил работу 300 Дж? А) 800 Дж B) 200 Дж C) 100 Дж [1] 4. Сформулируйте второй закон термодинамики по Клаузиусу. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ [1] 5. Определите КПД теплового двигателя, если рабочим телом от нагревателя было получено 500 кДж энергии, а передано холодильнику 375 кДж энергии. Дано: СИ: Решение: [3] Учащий(ая)ся набрал(а) _________ из 10 баллов (__________%)
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.