5 кл тәрбие сағаты 15 09 2025 Алтынай
Поурочный план 5 кл тәрбие сағаты 15 09 2025 Алтынай
✓ Сынып сағаты Күні Сынып жетекші Сынып: 5 Тәрбие тақырыбы Тәрбие сағатының тақырыбы Тәрбие сағатының мақсаты: Қауіпсіздік сабағының тақырыбы Қауіпсіздік сабағының мақсаты Құндылықтарды дарыту Апта дәйексөзі №3 15.09.2025 Қатысушылар саны:
5 кл тәрбие сағаты 15 09 2025 Алтынай
Сынып сағаты Күні Сынып жетекші Сынып: 5 Тәрбие тақырыбы Тәрбие сағатының тақырыбы Тәрбие сағатының мақсаты: Қауіпсіздік сабағының тақырыбы Қауіпсіздік сабағының мақсаты Құндылықтарды дарыту Апта дәйексөзі №3 15.09.2025 Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: «Адал еңбек – адамдықтың белгісі» Оқушыларды адал еңбектің маңызын түсінуге, еңбекқорлық пен жауапкершілікке тәрбиелеу. Еңбектің адам өміріндегі құндылық екенін ұғындыру. «Үйге қауіпсіз оралу: қолайсыз ауа- райында не істек керек? оқушыларды ауа райы құбылыстарымен таныстыру және найзағай, көктайғақ, бұрқасын кезінде қауіпсіз әрекет ету дағдыларын дамыту, ауа райы және оның негізгі көрсеткіштері туралы білімдерін бекіту. Еңбекқорлық және кәсіби біліктілік Еңбекқорлық-адамның ең жақсы қасиеті Сабақтың барысы: Сынып сағатының кезеңі уақыт Сынып сағатының басы (10 мин) Сынып сағатының ортасы (20 мин) Сынып жетекшінің әрекеті Оқушының әрекеті Ресурстар – «Жасырын мамандық» ойынын бастайды: қорап ішіне әртүрлі еңбек құралдарының кішкентай макеттерін немесе суреттерін салады. Бір оқушы қолымен алып, сипап, қандай мамандыққа тиесілі екенін табуы керек.– «Еңбексүйгіш жүрек» әдісі: жүрекше қағаздарға «еңбекқор адам қандай болады?» деген сұрақ жазылып, оқушылардан жауап жиналады. – «Еңбек ертегісі» топтық тапсырмасы: әр топқа «Еңбексіз күн», «Адал еңбекпен келген табыс», «Жауапкершіліксіз бала» тақырыптары беріледі. Олар 5 минут ішінде қысқа ертегі құрастырып, сахналайды.– «Еңбек баспалдағы» ойыны: тақтаға еңбекке апаратын баспалдақ суреті ілінеді. Әр басқышқа оқушылар еңбекке қатысты бір жақсы қасиетті жазады – Оқушылар затты сипап мамандықты табады.– Жүрекшелерге өз ойларын жазады және ортада бөліседі. Қорап, еңбек құралдарының суреттері немесе макеті, жүрек пішінді қағаздар, маркерлер – Топпен ой құрастырып, шағын сахналық көрініс көрсетеді.– Әр топ кезекпен баспалдаққа шығып, қағазға қасиеттерін жазып іледі. Ватман, стикерлер, маркерлер, суреттер
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.